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作家呼籲中學生:閱讀,親近文學

發佈時間:2012年04月13日 21:17 | 進入復興論壇 | 來源:光明網 | 手機看視頻


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  第十三屆“雨花獎”全國中小學生作文大賽頒獎典禮日前在江蘇省蘇州第十中學舉行。曹文軒、范小青等作家和中學生一起探討閱讀、寫作及文學。作家們都談到,閱讀對青少年成長的影響是巨大的,是人的精神發育史。然而,中學生的時間大都花在了題海戰術上,無法通過中學階段積累更多的文學知識,養成閱讀習慣,以致到了大學還是不懂閱讀、不會寫作。

大課間,蘇州十中學生在季玉廳前閱讀。資料圖片

  功利化教育成“攔路虎”

  天堂是什麼模樣?在阿根廷作家博爾赫斯的心裏,天堂應該是圖書館的模樣,而在高二年級學生邵雨翔的心中,這個“天堂”越來越模糊。近期結束的“小高考”讓他從9門課中解放出來,以為能稍微輕鬆點,但看到繼續排滿語、數、外的課表,他感覺“壓力山大”。他告訴記者,別説課外閱讀、寫作了,現在連睡覺的時間都感覺不夠,所有事情都在為一年後的高考“讓道”。

  “現在電腦、iPad、手機很普及,我們更傾向於時效性和娛樂性強的閱讀方式”,同樣在讀高二的王淑鳳同學告訴記者,“除了特別愛好閱讀的同學,真正能堅持去讀課外書籍的很少,這也導致我們寫作時素材不足、思想深度不夠。”

  不僅僅是學生,現在的一些家長對閱讀的重視程度也不夠。江蘇省蘇州第十中學語文老師戚迎慶給記者講了一件事:學校曾經把閱讀作為家庭作業佈置給學生,過了一段時間,家長便開始質疑學校,為什麼沒有手寫作業,而僅僅只是閱讀。尤其是一些理科班的家長,他們覺得,“理科生不需要掌握太多文學知識,訓練好邏輯、推理能力才是關鍵”。

  戚迎慶説,我們的教育過多強調了數理化,而忘記了語文所具有的非常重要的作用。

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