老師怎麼樣？學生説了才算數

　　華師兩萬學生選出“我最喜愛的老師”

　　南方日報訊 （記者/雷雨 實習生/雷冊淵通訊員/李宇紅）“沒有行政干預，完全由學生自發投票完成。”上週五，華南師範大學首屆“我最喜愛的老師”評選活動落下帷幕。本次評選活動歷時數月，由華師學生會組織舉辦，全校兩萬多學生參與，自行組織評價、評選出22位“我最喜愛的老師”。據了解，這次學生擬定標準投票評老師的活動在廣東地區尚屬首創。

　　學生心聲民間參與，自製評選標準

　　不同於教師的職稱評定、也不同於官方的優秀教師評選，本次華師“我最喜愛的老師”評選並沒有既定的官方標準，而是通過兩萬多華師學子的參與，熱議並形成了“我最喜愛的老師”標準。最終形成的評選標準從德、知、教、行四個方面闡述了當代大學教師應具備的基本素質，代表著新時期大學生對老師的多元評判標準，是大學生自由要求的表達。並通過分類，將同學們最喜愛的老師分為幽默風趣型、博學多識型等七種類型。

　　筆者了解到，在本次評選活動中教師的學位學歷、職稱履歷、科研成果等等都不再是硬性條件，無論是德高望重的資深老教師，個性張揚的學科&&人，還是亦師亦友的年輕教師，只要能夠贏得學生的青睞，就是學生“最喜愛的老師”。

　　“這些都是老師想説的話，也是我們真正想對老師們説的話。”公共管理學院2010級管理科學系的王夢楠在頒獎禮這天專門來為自己“崇拜”的陳友芳老師站臺加油，他説，“雖然頒獎禮是個形式，但他們都是我們自己投票選出的老師，是我們發自內心喜歡的老師。”

　　教師感言師生關係不親密，責任在老師！

　　頒獎晚會上，由全校各院係學生組成的“粉絲團”分別為22位“我最喜愛老師”稱號獲得者獻上獎盃、鮮花，並通過拍攝視頻、現場評説、朗誦等形式為老師獻上“愛師禮讚”。

　　華南師範大學文學院教授周國光，被學生戲稱為“老頑童”，其生動有趣、寓教于樂的教學風格深得學生喜愛，每週都有不少學生坐一個多小時公車到大學城聽他上課。他説，要得到學生的喜愛，其實很簡單，“一顆真愛的心就足夠了”，“今天人情味非常濃，我聽到了學生們真情的呼喚！”。

　　“現在的80後、90後身上有很多優點，師生相處中也存在許多以前不會遇到的問題，如果説學生和老師不親近，那麼責任在老師！”周國光説，老師為人師表、教書育人，是“人類靈魂的工程師”，要親近學生，首先要取得學生的信任，再就是要懂得付出，校區分隔，那課後就在教室多留一會兒；學生有困難，那就多關心一點兒，他始終相信，付出總會有回報，作為一個教師自己能做的還有很多。

　　“這次活動中，學生不再像以往那樣遵循既定規章制度，而是通過思考，發出自己的聲音、做出自己的選擇。師生看到的是有血有肉的個體，這是壓力也是動力。”華南師範大學團委書記劉海春告訴筆者。華南師範大學校長劉鳴表示，教與學是共存、共長、共創和共樂的過程，以“我最喜愛的老師”評選活動為契機，希望老師們能進一步了解當代大學生的需求，從根本上調整和創新現有教學方式，尋找更適合於新時期學子的有效途徑。