【光明網教育】3月12日，首都高校圖書館聯盟宣佈成立， 清華北大等25所高校的圖書館將向社會免費開放。然而，記者探訪時候則發現，部分高校圖書館雖然對外開放，但多數對校外讀者設置了“門檻”，需要出示介紹信並交費才能允許進入。聯盟中未向社會開放的其他高校圖書館更是態度“曖昧”，稱要實現開放但目前尚未提上日程。高校圖書館如此“猶抱琵琶半遮面”，使得校外讀者只能望“圖”興嘆，令人不得不質疑高校的誠意何在？似乎很有“反悔”的嫌疑。

　　“反悔”的不僅是高校的圖書館，還有高校的停車場。3月1日上午，南京城管宣佈東南大學等8所南京高校限時錯時向社會開放停車場，以緩解附近居民“停車難”問題。當天下午，東南大學則公開表態，反對本校停車場對外開放，此舉一時引起廣泛熱議。此外，另據媒體報道，4月5日有20萬遊客涌入武大賞花，使得武大“櫻花節”成為了“櫻花劫”，引來在校學生用“咆哮體”強烈“吐槽”……

　　校園資源在對外開放過程中，高校與民眾往往成了“較勁”的雙方。一方面，高校面對“資源劫”，對“得寸進尺”的行為十分警惕；另一方面，民眾則質疑高校態度“曖昧”，開放誠意不足。乍一看，雙方似乎都有滿肚的委屈。實際上，對立的雙方並非是高校和民眾，真正的矛盾在於公共資源與社會需求之間的供需不平衡。關鍵問題不是在於“是否開放”，而是在於“怎麼開放”“如何開放”，前者在法理層面上已形成共識，後者在實踐層面上卻亟待解決。 高校應不應該開放資源？此為法理上的問題，答案顯然是肯定的。高校資源也是公共資源的一部分，理應滿足社會公眾的需求。作為納稅人，公眾有權享受包括學術資源、場地資源以及自然資源在內的一切校園資源。事實上，高校也的確在逐步開放資源來惠及大眾，這一點高校和民眾已經形成了共識，此是好事。理論上達成共識，接下來就是實踐層面上的問題了。高校資源對外開放，必然帶來管理難度加大、擠佔校內資源、影響校園秩序等諸多實際困難。同時，不斷攀升的公眾需求必然使高校在平衡自身需求與校外需求時愈發“捉襟見肘”，導致部分高校不得不設“高門檻”、限時限流，優先保障校內師生利益，民眾的不滿和質疑也因此而起。顯然，這種“節流”的方法絕非長久之計，畢竟校園資源只是公共資源的一部分，並不能完全充當“救世主”，況且若一味伸手向校園要“資源”，難免引發高校的消極態度。

　　校園資源不是公共需求的“救世主”，那麼解決問題的關鍵還是在於“開源”。一方面，政府須加大投入，擴大社會公共資源規模，從根本上緩解社會資源的供需矛盾。另一方面，建立長期有效的開放管理機制，保障有限的校園資源成為公共資源的有力補充，而這項工作不能僅靠高校和政府，需要社會力量的多方參與，實現校園資源與社會公共資源的順利對接整合，從而打破高校“心有餘而力不足”的局面，真正化解高校目前面臨的“資源劫”。（光明網教育 李平沙）