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青海新聞網訊 “中小學在體育課時間上語文數學外語，這種做法不但剝奪了學生鍛鍊身體的機會，也打擊了學生學習的積極性。為了孩子的健康，把體育課上起來吧！”一位關心下一代成長的熱心人士在給互助縣縣長的信中這樣寫道。
體育課為何上不起來？筆者帶著這個問題走訪了互助縣幾所學校了解到，由於學生的相關考核不包含體育，學校根本不重視體育課，甚至連體育老師都“不受待見”。每週兩節的體育課基本上都被語文數學外語“霸佔”，課程表上每天一節的活動課則大多是班主任的補習課。
一位老師透露，學校為了升學率主要看中的是教學質量，評優評先獎優罰劣都在看教學質量，相比之下，其他的就管不了那麼多了，體育課被“邊緣化”已經很普遍了。
另外，農村中小學缺乏專業體育老師也是體育課上不起來的一大原因。互助縣哈拉直溝中學有878名學生，真正具有教學任務的專業體育老師只有4人。“根本忙不過來，一個老師同時帶幾個班一起上課是常有的事。立正、稍息、解散、自由活動成了體育課的主旋律。”一位姓朱的老師説，“我們缺人更缺專業的體育器材。”
專家稱，其實中小學生最需要補的恰恰就是體育，教育主管部門應當從對民族未來負責的高度，採取切實有效措施，督促中小學校真正將每天一小時體育運動落到實處。 (作者：陳富邦)
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