天津北方網訊：位於紅橋區平津戰役紀念館北側的天津市雷鋒小學，是本市唯一以雷鋒名字命名的小學。原來，老師們要求學生每天都要寫一篇學雷鋒日記，但發現收上來的日記雷同的特別多。現在，沒有了硬性要求，學生們反而更加自覺地學雷鋒、講奉獻、做好事。

　　早晨，記者來到雷鋒小學時，幾個學生正帶著紅袖標在門口值勤，用微笑迎接老師和同學。操場一側，有同學正在用笤帚和抹布清洗操場升旗臺。走進教學樓，記者看見一個男生蹲在樓梯拐角，正在用尺子費力地刮一塊粘在地上的口香糖。四年一班的楊馨瑤拿著專用抹布，在擦拭同學們喝水的公共凈水器。

　　雷鋒小學主管德育的副校長劉晶告訴記者，為了引導學生們關心校園、服務他人，學校設定了擦櫥窗等13個公益雷鋒崗，每個班負責1個。沒想到，學生們熱情高漲，又自己開發了很多新的雷鋒崗，從環境衛生到校園管理的各個環節幾乎都被學生們“承包”了。劉晶説：“現在，孩子們看到需要動手的地方自覺就幹了，連我都分不清哪些是雷鋒崗，哪些是學生自發的善舉。就拿楊馨瑤來説吧，我們中午統一配餐，第四節課將盒飯送到各班門口。擔心飯菜的湯流出來污染地面，馨瑤每天第三節課後，都會把一塊氈布鋪在教室門口，她們班門口一點菜湯的污漬都沒有。這完全是她自發的行為。”

　　記者問：“有人説：‘雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。’你們是怎麼把雷鋒叔叔‘留’下來的呢？”

　　劉晶笑著説：“學雷鋒不能走過場、重形式。我們以前給學生佈置作業，要求每天寫一篇學雷鋒日記。老師們發現，收上來的日記內容雷同、故事模式化，有時一個班有十幾個學生坐公交車讓座或扶老人過馬路。經過總結和摸索，我們發現，由於學生年齡小，有的學生簡單地將學雷鋒等同於做好事。於是，我們將學習雷鋒精神分解成‘愛校、守紀、誠信、負責、節儉、好學、助人、自律’8個方面，讓學生們在精神和道德追求上與雷鋒叔叔靠近；設立了公益雷鋒崗，讓學生們踐行雷鋒精神。沒想到，沒有了作業要求，學生們反而更加自覺了。與過去相比，我們的學雷鋒日記變薄了，但雷鋒式的好少年越來越多。”本報記者蔣 娟實習生陳筱瑋