中新網西安3月30日電(記者 冽瑋)陜西省委教育工委、省教育廳30日啟動中小學校教師“走進家庭、攜手育人”大家訪活動。陜西省教育廳廳長楊希文表示，該活動旨在加強教育行風和師德師風建設，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力。

　　陜西省“大家訪”活動的對象以義務教育階段學生為主，實現“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”，即所有中小學校全部參與、所有教師全員參與，實現所有在校少年兒童全覆蓋以及家訪過程全面跟蹤和評價。“大家訪”活動重點關注經濟困難家庭、學習困難的學生家庭、思想和學業上有重大變化的學生家庭、留守兒童和單親子女家庭、進城務工隨遷子女家庭和殘疾學生家庭。

　　陜西省要求，開展大家訪活動，應了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣；向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現；向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點難點問題做好解釋和宣傳工作；宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育孩子；以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導及其他助學活動；徵求家長對學校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學生健康成長有效方法與途徑。

　　陜西省教育廳廳長楊希文接受記者採訪時稱，家訪一直是教師最基本的職責之一，也是學校和家庭溝通的有效手段。近年來，隨著人口流動加快、通訊日益發達以及生活節奏的變化，家訪活動漸漸被淡化。老師們尤其是城市的老師們越來越習慣通過召開家長會與家長見面，通報學生的思想、學習和表現。個別學校和教師甚至把“叫家長”作為一種常規的懲罰性教育，其結果是學生害怕、家長叫苦，教育效果往往適得其反。

　　他強調，陜西省開展“大家訪”活動，就是要以家訪為活動載體，教育和引導廣大中小學教師踐行師德，幫助學生解決在學習、生活等方面存在的實際困難和問題，有針對性地做好學生的思想教育工作，提高德育工作的針對性和實效性，提高教育教學質量，促進廣大青少年學生健康成長，順利成才。(完)