內蒙古牙克石市緊緊圍繞黨的十七大提出的“建設馬克思主義學習型政黨”要求，實施幹部教育“十百千”計劃，著力加強學習型黨組織和領導班子建設，提高幹部隊伍整體素質，針對幹部培訓實際需求，積極探索新路子，採取新措施，謀求新方法，著重從以下三個方面進行有益的探索和創新。

　　構建培訓需求調研評估體系，建立“三個制度”。遵循“幹什麼，學什麼、缺什麼、補什麼”的原則，逐步建立以培訓需求分析、培訓過程監控、培訓效果評價三位一體的動態聯動機制。一是積極開展幹部培訓需求調研，深入分析調研數據，分類、歸納提煉各類培訓需求，科學定位培訓目標，制定需教統一的課程體系和教學內容。二是加強培訓過程實時管理，及時掌握學員參訓情況和意見，根據實際情況適當調整培訓內容、課時和後勤保障服務。三是按照“述學、考學、評學”制度要求，對每期主體班次進行培訓效果評價，及時調整和改進培訓質量。

　　實行“必修+專修+選修”設置方式，強調“三個突出”。一是突出思想政治教育與實際工作相結合的培訓方向，重視必修科目培訓，強化對如何服務全市“四區建設，一大基地”等經濟社會發展中心工作的理論和實踐問題的學習研究，不斷提高廣大領導幹部科學發展能力和執政能力。二是突出能力提升與素質培養相結合的培訓方向，抓好社會管理等專修科目培訓，赴無錫幹部培訓基地舉辦區域經濟發展、公共管理與社會保障等專題培訓。三是突出拓寬視野和創新思維相結合的培訓方向，推進選修科目培訓，加大對幹部在職自學的督促檢查力度，繼續深入開展學習型領導班子建設活動。

　　實施幹部培訓“述學考學評學”制度，體現“三個嚴格”。一是嚴格實施培訓“考學”考試製度，努力做到主體班次必修課凡學必考，根據學員實際情況進行筆試、撰寫論文或調研報告等考查測評，作為培訓合格或評選優秀學員的主要依據。二是嚴格執行幹訓“評學”通報制度，強化培訓學分登記管理，完善幹部培訓電子檔案，將領導幹部參加學習培訓情況和主體班次學員考勤成績記入培訓檔案，探索建立短信通知、網上通告、文件通報相配套的工作信息平臺，及時全面告知幹部受訓情況。三是嚴格執行培訓與考核、任職相結合製度，強化考核結果應用，將幹部培訓考核與幹部年度考核相挂鉤，與幹部的選拔任用相結合。（陳智鑫）