一些考生把高考作文認為僅僅是一個寫800字的考試題目，根本沒有好好掂量出60分的作文題對於考生整個高考成績的重要性。高考作文題是高考第一題，是高考的“得分大頭”，但是很多考生把高考作文分數高低壓在運氣上。認為高考作文分數好與不好取決於兩個因素，第一是高考作文題目好不好寫，第二個是自己會碰到什麼樣的閱卷老師。這種認識是高考作文考試的極大誤區，會導致高考作文這個得分大頭成為“冤大頭”。

　　據她介紹，廣東考生的語文高考作文平均分常年在41分以下徘徊。其中絕大部分考生的分數都擠在35分至45分區間，與60分的總分比起來還有很大的提升空間。那麼考生寫作該如何實現高分突破呢？

　　她建議考生要想作文得高分首先得抓思想訓練。在長期的高考閱卷中陳妙雲發現，很多考生文章表達的思想都比較膚淺陳舊，缺乏思考。她表示，很多考生在寫作文時思想很狹窄，拘泥于就事論事，結果文章沒有新意和思想性，自然寫不出好的文章。她建議學生，一定要學會思考，在寫作前不要急於動筆，要先三思而後行，把要寫的題材進行一番思想上的醞釀和拓展，再動手寫，才會深入和生動。

　　陳妙雲表示，做好思想訓練後，考生要做的第二個訓練是思維訓練，讓自己的文章內容具有內在邏輯性，避免文章看起來支離破碎。她説，現在很多考生寫作都是三段式，這個結構沒錯，但是如果考生按照三段式的格式機械性地往裏面填充內容，會造成三段的內容相互脫節，孤立無援。她建議考生在寫三段式文章時要有意識地用全文中心觀點統帥每段的論點，做到論點內在邏輯性的統一，這樣文章的觀點才會鮮明清晰，讓閱卷老師對考生的寫作思路一目了然。

　　考生做好思想和思維訓練之後，陳妙雲建議，第三個要做的是寫作時注意抓論證。她説，很多考生在寫作時有一個壞毛病就是喜歡東拉西扯，寫一些空洞無物的語句進行堆砌，這是高考作文的大忌。建議考生在寫作文時一定要把論證的抽象觀點進行具體和細化，這樣文章才顯得生動。