貴州省今年調整了部分高考加分項目，不再加分項目為：2011年12月31日前，在普通高中階段被評為省級優秀學生的總分加20分，2012年1月1日以後，不再享受加分政策照顧；2011年12月31日前，在高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎者總分加20分，2012年1月1日以後，不再享受加分政策照顧，等。（3月22日《黔中早報》

　　近年來，重慶狀元加分造假、浙江航模加分等頻發的高考加分弄虛作假事件，把高考加分政策推上了風口浪尖。各類名目繁多的“加分政策”，初衷是為高考的有益補充，但在當前社會環境下卻在很大程度上被“異化”，成為“官二代”、“富二代”進入象牙塔的捷徑。“加分政策”能否起到鼓勵優秀生、特長生脫穎而出的目的，是否還有存在的必要，引起社會廣泛爭議。

　　這次，貴州省出臺具體辦法，進一步明確哪些能加分、哪些不能加分，是對高考加分政策的有益探索和積極改革。對緩解高考加分亂象，破除“權勢家庭”再享特權，讓優秀學生真正脫穎而出，均有一定的促進作用。但是，政策是否真的好，關鍵還要看執行得如何！如果一個好政策，不能夠嚴格執行、公正實施，不能維護社會公平正義，在推進過程中弄虛作假、有失公允，或者成為權貴謀利的工具，其帶來的社會負面影響更為惡劣，還不如不要這個政策。

　　因此，高考加分政策在具體實施過程中，還需要制定一些相應的配套措施，以保障加分政策真正落到實處，讓能夠受益的學生真正獲得升學機會。比如，建立健全信息公開、資格審查、社會公示、責任追究等制度。特別是進一步加大信息公開透明力度，主動接受社會和媒體的監督，敢於回應質疑。

　　在沒有找到更好的升學方式之前，高考是相對客觀公正的一種選拔方式。其成績也就關係著莘莘學子未來人生的成長道路和發展歷程，加分與否影響深遠，係社會關注、民眾關心、家長關切的焦點問題。要積極公開、大膽公開相關信息，讓公眾明白怎麼加、為什麼加、加了多少。

　　政務公開也是國家一貫倡導的方向，教育行政部門和學校有責任和義務公開加分政策、公佈加分人員及其詳細信息，不僅能提升政府部門良好形象，也能讓各界明白加分“內幕”，減少無端猜疑和無為抨擊。

　　稿源：荊楚網

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