如今，"國際教育"早已不再是一個新名詞。在"留學熱"的背景下，形形色色的"國際教育展"似乎在暗示我們，"國際教育"就是"留學"，可兩者真的能劃上等號嗎？"國際教育"真的僅僅是"留學"嗎？

　　國際化人才的培養使命

　　"對於國際教育，人們普遍還只停留在'留學'的認識上，其實國際教育包含的內容非常豐富，不僅包括海外學習，世界事務教育，還包括跨文化教育和研究，在交流知識和發展教育方面的國際合作。對國際教育的誤解，一方面導致市場發展不均衡，留學過熱，而總體來説，我們引進的優質教育資源遠遠不夠，走出去尋找優質教育資源的渠道也很有限，無論是在信息、資源還是渠道方面，都缺乏一個有效的平臺。"北大青鳥國際教育CEO張佳音表示："另一方面，導致大眾對國際教育的'服務'屬性認識不足，而市場也缺乏相應的服務規範和標準。國際教育機構的使命應該是'提供國際視野，培養世界情懷'，就是説要充分運用我們的資源優勢，提供優質的國際教育産品和服務，來培養具有國際視野、天下情懷的人才。而要真正實現這個目標，首先應該擁有對優質資源的整合和優化能力，更重要的是擁有提供教育服務的能力，這兩點是試金石，最能衡量出教育機構的實力，也最能代表市場發展的方向。"

　　國內著名教育産業集團北大青鳥旗下又一支新軍--北大青鳥國際教育強勢挺進國際教育市場。有業內人士稱，它的成立，有利於消除以往國內對"國際教育"的誤解，還原"國際教育"的本義。

　　創新發展的道路

　　為了實現"提供國際視野，培養世界情懷"的使命，實現"做中國最大的國際教育産品服務商"這一願景，北大青鳥國際教育率先構架全球發展戰略體系，全面鋪開強大教育資源平臺--"海外教育中心"網絡的建設。在海外，全球重點區域--美加、歐洲大陸、英國、澳新、日本，陸續建立海外總部和"海外教育中心"，整合全球優質教育資源，構建資源池，為客戶及合作夥伴提供從産品開發，平臺搭建，項目實施指導至資源配置的整套服務。

　　在創新發展平臺的基礎上，按照"引進來"和"走出去"的雙向路徑，北大青鳥國際教育打造出多項創新型教育産品綜合發展的體系，致力於為客戶持續提供領先的教育産品和高品質的定制化、標準化教育服務，服務將滲透到項目實施的各個環節，充分考慮學習者需求，圍繞需求展開。定制化服務能夠為學習者提供最優化的教育解決方案，不僅為客戶帶來高端的教育産品的品質保證，更有專屬服務的體驗。

　　3月下旬，北大青鳥國際教育將舉辦"提供國際視野培養世界情懷"國際教育微論壇，邀請國際教育專家學者就"國際教育承擔的使命"、"國際教育的認識誤區"以及"國際化人才的培養與發展"等焦點話題展開討論。張佳音表示，本屆國際教育微論壇旨在消除誤解，讓社會公眾重新理解和審視國際教育。