該校一年級到六年級均開設剪紙課

　　孩子們用剪紙記錄日常生活

　　在採荷一小錢江苑校區剪紙展覽廳裏，幾十個孩子圍在幾張長桌子邊，拿著把剪刀埋頭苦幹。

　　“完工了！”一個小女孩把折成幾層的紅紙攤開來一隻圓鼓鼓的七星瓢蟲在她指尖跳躍。小女孩是三（7）班的周聖雪，她説，從小學一年級開始，就開始在美術課上學剪紙。

　　“剪紙很好玩，平時我在家裏也會經常剪，過年過節還剪窗花呢！”同為三年級的沈呂曄語氣裏滿是自豪。她正在紅紙上東剪一刀西剪一刀，“我要剪只蝴蝶。”

　　邊上，一個孩子用剪刀即興剪了一朵花，另一個孩子則在紙上畫了幾筆，在打好的底稿上用剪刀小心地挖空。也有手腳快的同學已經完成剪紙作品，小小一張紙上兩個跳躍的小人，線條很細，絕對很考驗耐力和細心。

　　展板上，已挂滿同學的各種剪紙作品，鬧元宵、升旗儀式、賽龍舟、運動會、課外活動……這些在小朋友們日常生活中最見怪不怪的事，都被他們細心地用剪紙藝術記錄下來，活潑且充滿童趣。也有孩子用各色的彩色紙作為剪紙材料，把剪紙融入到兒童畫之中，很有趣味。

　　昨天上午，在採荷一小的錢江苑校區，進行了“杭州剪紙藝術專業委員會剪紙實驗基地”的授牌儀式。

　　在很多家長對各種洋派培訓班趨之若鶩時，在採荷一小的校園時裏，剪紙這門古老的中華傳統藝術卻被發揚光大。昨天的儀式現場，橫幅上的一句很觸人心弦“剪紙奏響孩子心靈與指尖交融的樂曲”。

　　在採荷一小，從一年級到六年級每學期都設了剪紙課，每個孩子都會剪紙。這些孩子的作品很是生動活潑，充滿童趣和創造力，一些剪紙作品，還在各種比賽中獲獎。

　　通訊員 祝海平本報記者 金丹丹

　　一到六年級都有剪紙課

　　採荷一小的美術老師王英告訴記者，該校開展剪紙藝術教育活動已有五六年。“一方面，剪紙全方位地表現了傳統的民俗文化，讓孩子們接觸傳統文化很有意義，另一方面，剪紙使用的材料、工具都很簡單，一點紙、一把剪刀就可以了，也不受場地的影響，每個孩子都可以學。”王英説。

　　前幾年，採荷一小編寫了獨創的剪紙教材，漸漸形成體系。在一到六年級，每學期都設了4節剪紙課。低年級的孩子學剪物體的外形，掌握基礎，再大一點，學習在剪紙中適當地鏤空，讓作品有形式感，到了高年級，就可以學習創作，在作品中表達自己的想法。

　　除了人人都學剪紙的常規剪紙課外，還有特別為一些在剪紙上表現出色的孩子開設的剪紙社團。王英老師説，現在的小學沒有勞技課，剪紙不但能鍛鍊孩子的動手能力，還是一種藝術的熏陶和培養。

　　學校的剪紙老師是美術老師兼的，7名老師原來都沒有學過剪紙，後來慢慢通過各種途徑學習一些剪紙技藝。“前幾年，剪紙大師宋勝林來指導我們，老師們也學了很多。”王老師説。

　　很多孩子的作品在各級各類的剪紙比賽中獲獎。去年6月，孩子們的剪紙作品還在唐雲藝術館中進行了展示。

　　“剪紙很鍛鍊孩子的耐心、細心、動手能力、創造力等，現在很多人崇尚洋文化，其實我們的本土文化也很有趣，孩子們很喜歡，也很鍛鍊人。有些家長看到自己孩子的作品後改變了看法。”王英説。