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龍文教育誠信辦學 突出個性化教育優勢

發佈時間:2012年03月16日 23:04 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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龍文教育常務總裁韓超

  誠信是教育的基石,自我國教育走向産業化以來,各種民辦的教育培訓機構加入到産業大軍中,它充分緩解了我國教育資源的不足,促進和完善了教育服務體系,但是也滋生了誠信危機的日益顯現,收費不合理、不講誠信肆意欺騙學生、蓄意誇大辦學效果的情況時有發生,歸根結底是因為教育産業運作缺乏有效管理造成的。

  就如何看待教育培訓機構的“誠信”問題,龍文教育表示“誠信是促使教育消費和諧發展的服務基礎,對於“誠”字而言,我們對學生、家長都以誠相待;而“信”字本身,我們表達出去的話和信息都信守承諾。”對於教育培訓機構而言,沒有誠信就沒有利益,就沒有品牌,更沒有發展,只有誠信服務,營造良好的教育環境,才能實現教育培訓市場的可持續發展。

  龍文全日制── 一個能夠改變孩子一生的教學模式

  個性化教育的效率質變。對於有些學生來説,因為之前知識上的漏洞實在太多,有沒有能夠及時的查缺補漏,所以在學校的作業與練習已經成為他們一種負擔,不僅沒有任何幫助,而且還耽誤了他們補足之前知識漏洞的時間。而全日制學生能夠在龍文教師的引導下,完全針對自身問題,將時間的利用效率實現最大化,為成績的突飛猛進提供前提。

  全日制學生的上課時間避開了大多數學生的集中上課時段,使得他們能夠在同等情況下能夠享有更加優質的教師資源,更加清晰牢固的把握中高考的命題走向,掌握最佳的考場解題技巧,為中高考的勝出添加了有力的砝碼。

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