新華社北京３月１３日電（記者 伍曉陽）“溫總理在政府工作報告中説‘堅持優先發展教育’‘促進義務教育均衡發展，資源配置要向中西部、農村、邊遠、民族地區和城市薄弱學校傾斜’，作為邊遠、少數民族地區的代表，我很振奮。”全國人大代表、雲南省寧蒗彝族自治縣縣委書記楊光銀在審議政府工作報告時説。

　　楊光銀介紹，寧蒗縣去年１８７０名學生參加高考，上線率達１００％，其中本科上線人數１６６６人，上線率達８９％。對一個國家級貧困縣來説，這個成績來之不易，這也是我們一直堅持“窮縣辦大教育”結出的“果實”。

　　楊光銀説，近些年來，寧蒗千方百計籌措資金確保教育優先發展。首先是不斷改善辦學條件，近年來每年投入六七千萬元改造中小學危房，累計重建校舍８萬多平方米，加固校舍１萬多平方米；去年還投入５０００多萬元對縣民族中學進行了改擴建。

　　其次是提高教育教學質量。建立高中骨幹教師政府津貼制度，對評選出來的高中骨幹教師每人每月發放８００元津貼，連續５年評上者獎勵５萬元。組織中小學教師到發達地區學習考察。

　　三是改善中小學生營養和生活狀況。在落實“兩免一補”政策外，還出臺政策，對２萬多名寄宿制學生按每人每週５元錢安排補助，確保每位學生每週能吃上２頓肉。為高寒山區學生每人購置一床毛毯，一套洗漱工具。楊光銀説：“僅安排學生生活這方面，我們縣每年就投入１０００多萬元。”

　　“但寧蒗縣畢竟地方財力薄弱，有很多事情想做卻無能為力。”楊光銀盼望國家加大對貧困地區教育的支持力度，並建議，加快普及中西部地區學前教育和高中階段教育，繼續實施中小學校舍安全工程，持續改善農村中小學膳食條件，加大中小學師資培養和培訓力度，採取更加有效的措施提高教育教學質量。