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窮縣如何辦"大教育"─楊光銀代表談貧困地區教育

發佈時間:2012年03月15日 20:29 | 進入復興論壇 | 來源:新華社 | 手機看視頻


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  新華社北京3月13日電(記者伍曉陽)“溫總理在政府工作報告中説‘堅持優先發展教育’‘促進義務教育均衡發展,資源配置要向中西部、農村、邊遠、民族地區和城市薄弱學校傾斜’,作為邊遠、少數民族地區的代表,我很振奮。”全國人大代表、雲南省寧蒗彝族自治縣縣委書記楊光銀在審議政府工作報告時説。

  楊光銀介紹,寧蒗縣去年1870名學生參加高考,上線率達100%,其中本科上線人數1666人,上線率達89%。對一個國家級貧困縣來説,這個成績來之不易,這也是我們一直堅持“窮縣辦大教育”結出的“果實”。

  楊光銀説,近些年來,寧蒗千方百計籌措資金確保教育優先發展。首先是不斷改善辦學條件,近年來每年投入六七千萬元改造中小學危房,累計重建校舍8萬多平方米,加固校舍1萬多平方米;去年還投入5000多萬元對縣民族中學進行了改擴建。

  其次是提高教育教學質量。建立高中骨幹教師政府津貼制度,對評選出來的高中骨幹教師每人每月發放800元津貼,連續5年評上者獎勵5萬元。組織中小學教師到發達地區學習考察。

  三是改善中小學生營養和生活狀況。在落實“兩免一補”政策外,還出臺政策,對2萬多名寄宿制學生按每人每週5元錢安排補助,確保每位學生每週能吃上2頓肉。為高寒山區學生每人購置一床毛毯,一套洗漱工具。楊光銀説:“僅安排學生生活這方面,我們縣每年就投入1000多萬元。”

  “但寧蒗縣畢竟地方財力薄弱,有很多事情想做卻無能為力。”楊光銀盼望國家加大對貧困地區教育的支持力度,並建議,加快普及中西部地區學前教育和高中階段教育,繼續實施中小學校舍安全工程,持續改善農村中小學膳食條件,加大中小學師資培養和培訓力度,採取更加有效的措施提高教育教學質量。

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