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文件出臺了,具體咋操作

發佈時間:2012年03月15日 02:06 | 進入復興論壇 | 來源：齊魯晚報 | 手機看視頻


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▲記者針對文件中涉及的問題現場採訪。鄧興宇攝

　　□記者觀察

　　違章記錄納入班級評比考核將如何執行,監督主體是誰,如何與學校完成銜接?針對記者的疑問,開發區實驗小學辦公室主任沈美榮稱,可發動學生相互監督。牡丹區實驗小學副校長晁新民建議,學生之間的相互監督是可以操作的手段之一,“同平常檢查作業一樣,實行小組式管理。”

　　“沒有懲戒的教育是不完整的教育。”牡丹區21中工會主席毛玉竹説,將“學生違章記錄將納入班級評比考核”的要求非常好,説到底這是強化學生交通意識的一個舉措。該校這個學期開學,就已開始試行這一政策,具體做法是每個班級都聘請了2-3名社會監督員,由他們來完成監督和向學校的反饋。從目前反饋的信息看,效果尚好,但並沒有做到有錯必糾,今後還將進一步完善。

熱詞：

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