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“啃老”不只是個意識問題

發佈時間:2012年03月14日 23:48 | 進入復興論壇 | 來源:紅網 | 手機看視頻


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  隨著家庭結構的變化,“啃老族”也逐漸登上社會舞臺,出現“老養小”的怪現狀。全國政協委員、社會學研究所原所長景天魁則提出《關於激勵啃老族自立自強的提案》,鼓勵他們自強不息。(3月12日《廣州日報》)

  在家“啃老”的年輕人究竟有多少,這當然不是一個有明確答案的問題。嚴格來講,寧願“啃老”也不願出門工作的年輕人肯定有,由個案逐漸變為社會問題也並非不可能。某種程度上,景天魁提出《關於激勵啃老族自立自強的提案》,的確有著重要的道德意義和標本意義。但從實際效果而言,改變“啃老”的問題並不是一個簡單的提案就能解決,取消其享受各種社會福利的資格也不能從根源上改變年輕人“啃老”。讓年輕人自強自立更像口號式的吶喊,缺乏實際操作;而取消社會福利資格,也不意味著年輕人就活不下去。

  坦率來講,沒有多少人願意在家讓父母養著,讓別人用異樣的眼睛來看待自己。並非年輕人不願意出去工作,而是無法在現有條件下找到自己滿意的工作。歸結起來,不工作的原因無外乎兩點:個人原因和環境原因。就個人而言,沒有拿得出手的能力,工資低的工作不願做,工資高找不到,加之沒有多少背景,也就只能淪為無業者。就環境而言,階層固化表現越來越明顯,“職業世襲”越來越多,“蘿蔔招聘”屢見報端。此外,公務員考試連年升溫,一些年輕人把眼光專注于政府單位、事業單位,在準備考試的這段時間也算失業期間,“啃老”在所難免。

  但不論如何,年輕人找不到工作在家“啃老”,對整個社會來説都不是好消息,也從側面反映出這個社會的一些不合理之處。首先,是教育的問題。一方面,教育質量與社會需求之間脫節,培養不出滿足社會需求的人才,年輕人也不能在教育中獲得謀生的能力;另一方面教育資源分配不平等,城市與農村之間教育資源分配不平等,高等教育與職業教育之間資源分配不平等,重點大學與普通高等院校教育資源分配不平等,結果便是少數人享受了大部分的教育資源,大部分人成了平庸者,能力泛泛,就業自然成問題。

  其次,權力尋租造成社會階層的固化,年輕人競爭機會的不平等。掌握大多數社會資源者,以不公平、不公正的程序或手段干預就業市場,直接將優秀的職位贈與或佔為己有,形成事實上的“職業世襲”。反過來,無權者就只能在從事那些最底層的職業,“貧二代”“農二代”被固化。這樣的結果便是造成機會不均等。不可否認,這些年社會上已經不只是權力不平等,連機會也不再平等,比如,蘿蔔招聘等事件層出不群,結果是一方面加劇社會群體之間的分裂,一方面也使得優秀的年輕人向權力部門集中,瘋狂涌入公考大軍,以期獲得權力成為被固化的另一階層。

  當然,年輕人本身的思想意識中的惰性也是造成“啃老”的重要因素。然而,很明顯,年輕人思想意識中的惰性也與社會的發展有著重要的關聯性。當一個社會到處在“拼爹”,年輕人不能獲得均等的機會,奮鬥獲得收益就顯得愚不可及。經濟學家張卓元稱,現在,“拼爹”已不再是個案,但一個“拼爹的社會”是沒有希望的。而年輕人作為社會的希望,卻讓他們在“啃老”,這不是社會發展的應有之義。對此,該反思的絕不僅僅是年輕人自己。

  (來源:紅網)

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