據中國之聲《新聞縱橫》報道，英語在中國教育中的地位，有多高？從小學開始我們就上英語課，英語不好就考不上高中，也考不上大學，過不了英語四六級就得不到畢業證書，通過不了英語就不能評職進級。英語的重要性説起來像順口溜，英語教育也因此被過分的強調。

　　每年兩會上，代表、委員們都非常關注教育問題，其中不少委員們認為，中國現行的教育在課程設置上存在很多問題，而英語，首當其衝。全國政協委員，新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，中國不應該把英語教育放在如此重要的位置上，這會在一定程度上造成城鄉英語教育的不公平，從而導致教育資源的不均衡。英語教學出身的他為何會有如此觀點？解決城鄉英語教育的不公平，他又會開出怎樣的“藥方”？

　　作為全國政協委員，俞敏洪近些年來一直關注中國教育資源的不均衡、不合理問題。而對於英語教學出身的他，卻一直呼籲讓英語考試的分數和難度下降，把150分變成100分，甚至80分。

　　俞敏洪：我們中國為什麼要把英語考試放在這麼重要的地位上？比如説中考高考全都是150分，和語文數學都是同等分數。我們也沒有發現任何一個國家，把一門語言放在孩子前途這麼重要的水平上。其實我們可以相信，不放在這麼重要的水平上，中國走向全球化、國際化的進程不會受到什麼影響。美國的數學，到高中畢業還在學我們的初三數學，但是全世界最偉大的數學家幾乎全出在美國。這是一個很有意思的現象，就是不拼命的強調一個東西，師資又跟不上，孩子有沒有這樣的機會均等接受教育，這樣拉大教育差距對中國來講其實是一個不好的現象。

　　俞敏洪認為，如此強調英語的成績，造成了城鄉英語教育的不公平，從而導致教育資源的不均衡。

　　俞敏洪：針對英語我做了一個調查，在調查中我發現，在高考英語的平均分中，農村孩子的英語平均分比城裏孩子低20分左右，20分要把一大批孩子從一本拉到二本、從而本拉到三本，甚至從一本直接拉到三本。本來可以進入三本的孩子就上不了大學了。