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大馬教育部考慮恢復不細分華小教師培訓方式

發佈時間:2012年03月12日 06:40 | 進入復興論壇 | 來源:中新網 | 手機看視頻


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  中新網3月9日電 據馬來西亞《光華日報》消息,大馬教育部考慮恢復不細分華小教師培訓方式,培訓華小師資。

  教育部副部長魏家祥8日主持“解決華小師資問題特別委員會”後,在記者會上這麼表示。

  魏家祥説,教育部在2009年以前,並沒有針對華小各科目師資細分培訓。

  “要恢復過去的師資培訓有理論基礎,教育部會聆聽及考慮這項建議。”

  魏家祥指出,師資培訓分得太細也有可能出現問題,既然各造認同2009年前的培訓方式,華文組就不分科目培訓,包括數學、科學、美術。

  “這項建議需要從教師專業角度看待,包括華小國語和英語學習狀況,還需要聽取其他人的意見。”

  他説,教專有一特別華文組,可從教師專業角度著手研究,而董總及教總則可從政策及學校運作方面提出看法。

  他也建議各團體將把會議要點帶回各別組織討論,並表示下次圓桌會議將在下週五進行。

  魏家祥表示,其職責是向教育部長丹斯裏慕尤丁和內閣彙報討論結果,包括師資問題及解決方案,而非公佈解決方案。

  不敢稱師資問題已解決 魏家祥:這不是固定問題

  魏家祥透露,身為教育部副部長,他不敢也不會表示師資問題已解決,“因為師資問題不是固定問題。”

  他針對近年各華小師資短缺問題作出彙報時指出,2008年華小師資缺4976人、2009年缺4191人、2010年缺3403人、2011年缺2720人、2012年缺1874人。

  “如今有1461個教師空缺已被填滿,還有387個。我們會儘快找出方案填滿這些空缺。”

  他也強調,這次舉行的會議並不會不了了之,並重申會議結果會呈交至內閣。

  談及臨教合約即將在3月31日到期,魏家祥説,有關事件已在部門內部會議中提出,有關合約將會自動作出更新。

  他也強調,8日舉行的圓桌會議與325抗議大會無關聯。

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