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楚天都市報訊 （記者高家龍 通訊員龔偉）特級教師是怎樣煉成的？基礎教育塔尖的教師精英往往讓人感到神秘。記者昨從武漢市第二批名師工作室總結會上獲悉，一名特級教師的煉就一般需要20年。更有一名教學尖兵，在歷經16年、4次衝刺後，終於成功榮膺這一稱號。
這位不願具名的特級教師如今是武漢一所省示範高中校長，從教至今已有24年。他的申報“特級教師”之路可謂艱辛——29歲開始衝擊，先後4次申報，前後歷經16年，終於在45歲時獲特級教師稱號。他的教學業績也十分突出，長期帶畢業班。2004年高考，他帶的一個畢業班創造“奇跡”：全班54個學生高考平均分618分，令人驚嘆。
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中小學教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。我省特級教師每4年評選一次，只有市學科&&人或省骨幹教師才有資格申報。此次新評特級教師、武漢三中體育老師顧靜説：“要評上特級教師最少要過‘四關’：課上得好、教學科研棒、學生同行稱讚、有支教或指導年輕教師的經歷。”武鋼三中數學奧賽金牌教練岑愛國評上數學特級教師時僅37歲。“我被評上屬於破格，一般要從教20年左右才有希望。”
特級教師有多稀罕？看一組數據就知道，武漢現有在職特級教師249名，而中小學、幼兒園專任教師約7萬人，如此算來，特級教師僅佔總教師人數的千分之三。
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