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4%的投入 100%的責任

發佈時間:2012年03月09日 14:09 | 進入復興論壇 | 來源:《南方日報》 | 手機看視頻


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  溫家寶總理在政府工作報告中提出,2012年,中央財政預算按國內生産總值的4%安排教育經費支出,並將確保這一目標實現。4%的投入,意味著巨量的資金進入教育領域。有關方面應以100%的責任感、使命感,把錢用對、用好、管好。

  教育投入增加了,更需要按照教育規律辦事,更加切實地貫徹落實科學發展觀。按教育規律辦事,就需要戒除急功近利的教育政績觀,戒除那些以犧牲學生的全面發展、身心健康、綜合素質為代價,單純要升學率、要分數的觀念。

  用好教育投入,要著力提高整個教育系統特別是基層教師的素質,提倡教育家辦教育。要使教育真正走上注重內涵的發展之路,提供更多優質教育産品,在體制機制上為造就教育家營造社會環境。花大力氣提高最貼近學生的基層教師的素質,讓教師以育人為樂,以幹教育為榮。

  加大教育投入必須以促進教育公平和以人為本為考量,把錢花在刀刃上。毋庸諱言,當前還存在教育投入不足與教育資源分配不均並存的情況。有的地級市花20多萬元裝修一間歷史課教室,而不少農村學校連起碼的操場、甚至連一台電子琴都沒有。今後的教育投入,一定要在社會的監督下,多做雪中送炭的事。

  要加強教育投入和教育資産的監督管理。建立嚴格的經費申請、批准制度,做到資金使用全程有監督,使用效應有評價,評價結果與資金再使用相挂鉤。要防止腐敗分子打人民血汗錢的壞主意,嚴查嚴辦教育腐敗。張曉晶 馬勇

熱詞:

  • 教育投入
  • 教師的素質
  • 科學發展觀
  • 教育公平
  • 教育規律
  • 教育腐敗
  • 戒除
  • 學生
  • 優質教育
  • 教育家