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讓雷鋒精神入眼入耳入腦

發佈時間:2012年03月08日 06:56 | 進入復興論壇 | 來源:光明日報 | 手機看視頻


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  撫順雷鋒小學校長張平

  50年來,我校始終堅持讓雷鋒形象入眼,雷鋒事跡入耳,雷鋒精神入腦,引導師生感知、觸摸雷鋒。

  讓雷鋒形象入眼。學校建立了雷鋒叔叔和孩子們在一起的雕塑,設置了雷鋒展室,在教學走廊懸挂雷鋒的畫像、張貼雷鋒的日記,讓師生與雷鋒“零距離”接觸。可以説,雷鋒已成為全校師生共同的“偶像”。

  讓雷鋒事跡入耳。為實現用雷鋒人格塑造小學生人格的目標,學校組織編寫了校本教材《成長》,還聘請雷鋒生前戰友、雷鋒班的歷任班長、各行業學雷鋒先進典型作為雷鋒小學的校外輔導員,讓他們在與學生的交流互動中,為師生講解雷鋒的事跡和故事。

  讓雷鋒精神入腦。結合不同年齡段學生的特點,我們不斷細化雷鋒精神教育,由小及大、由近及遠地讓孩子們接受雷鋒精神的熏陶和教育。通過這些教育,觸動孩子們的心靈,積澱對雷鋒的情感,即使走出雷鋒小學的校門,身上仍然展現和散發著雷鋒精神。

  在了解雷鋒的基礎上,我們引導學生以雷鋒為榜樣,做“雷鋒式的好學生”,為此,設計策劃並組織開展了系列學雷鋒活動。比如“續寫雷鋒日記”活動、“三件寶”傳承活動、“五個紀念日”活動等,取得了很好的效果。

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