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九零後學習六零年代典型雷鋒 稱與雷鋒精神無代溝(組圖)

發佈時間:2012年03月08日 01:08 | 進入復興論壇 | 來源:四川新聞網 | 手機看視頻


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  四川新聞網成都3月5日訊(記者 蔣亮 實習生 陳于思)“學習雷鋒釘子精神,專研學習!”“學習雷鋒精神,爭做時代新人!”……為響應中宣部和中央文明辦發出的“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”號召,3月5日,四川文化産業職業學院的九零後大學生們發起了一場聲勢浩大的學習實踐雷鋒精神的系列活動。

同學們表達學習雷鋒精神的決心。

  雷鋒精神作為上個世紀六十年代的道德符號,作為九零後的新生代大學生在理解上有代溝嗎?接受採訪的四川文化産業職業學院珠寶鑒定專業的大二學生湯恩博坦誠地表示,雖然雷鋒這個名字對於九零後來説並不陌生,但的確雷鋒的許多精神內涵作為一名九零後並不是全部都能了解掌握,“這恰好説明我們九零後很有後學習雷鋒精神的必要,因為雷鋒為人民服務的利人精神不分時代。比如就服務大眾不求回報來説,就永遠都不會過時!”

  “作為一名新時代的大學生,我們要弘揚雷鋒釘子精神,珍惜時間,刻苦專研,勤奮學習,不斷提高並完善自己,以自己今天的努力去創造明天美好的未來。”會計專業大二學生侯盈則認為,學習雷鋒精神不分時代,因為任何時代都需要雷鋒精神,“我們九零後跟雷鋒精神沒有代溝。”

四川文化産業職業學院黨委副書記王泗德講話。

  據四川文化産業職業學院黨委副書記王泗德介紹,為踐行雷鋒精神和開展學習雷鋒活動,提高大學生思想道德素質,四川文化産業職業學院將在全校範圍內逐步開展如何學習雷鋒主題辯論賽、學雷鋒知榮辱創佳績經典電影展播交流會、我身邊的雷鋒尋訪實踐活動、踐行雷鋒精神續寫雷鋒日記青年文化作品甄選等活動。通過創新雷鋒精神的學習形式,讓九零後大學生自己掌握對雷鋒精神的新認識,並倡導將雷鋒精神融入到大學生日常學習和生活中來。

  王泗德説,雷鋒精神體現的是中華民族的傳統美德,大學生是公民道德教育的重點人群,學校更是對大學生進行系統道德教育的重要陣地,“所以在大學生中開展學習雷鋒精神活動和踐行雷鋒精神,對於提高學生的思想道德素質,展示大學生精神風貌,加強校園精神文明建設都具有十分重要的意義。”

  作者:蔣亮 陳于思

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