作為80後的一代，我們從進入學堂之時，雷鋒就在耳畔時時迴響，“學習雷鋒，好榜樣”歌謠經久不息，雷鋒精神也“哺育”著一代又一代的年輕人茁壯成長，支撐著大家的精神世界，成為一種普世追求。我們過去學，現在學，將來也要學，普通群眾要學，黨員幹部更要&&學，而且要爭做學習的榜樣和標兵。

　　每年3月，都是學習雷鋒的重要月份，今年的3月顯得更為熱鬧和濃重。中央專門制發了向雷鋒同志學習的文件，召開相關會議安排部署學習活動，新聞媒體早在2月份就展開學習雷鋒的宣傳報道活動，營造了較為濃厚的輿論氛圍。可見，今年的學雷鋒與往年有所不同。以往有群眾説“雷鋒3月裏來4月裏走”，這是一種不好的現象。學習活動，應該成為一種常態，成為一種普遍遵行的社會價值。這就需要各級政府高度重視、常抓不懈，需要每一名領導幹部&&學雷鋒、樹新風、見行動。

　　在改革開放30年後的今天，在初步實現小康社會的當前，我們向雷鋒學習，學什麼、怎麼學？值得再次認真思考。

　　雷鋒是普通人，做著最普通的事，其精神也樸素簡單，而且符合立黨立國的基本要求，這也是絕大多數共産黨員對自己的要求定位。但現在有的黨員幹部，處處追求地位顯赫，處處講究官階排場，與黨的宗旨已經相違背。今天再學雷鋒，就是要倡導領導幹部&&反對這種不好的潮流、撞擊這種不良的風氣，返璞歸真，繼續保持“最鮮紅”“最純粹”的本色。

　　近50年來，學習活動歷久彌新，持續弘揚使得雷鋒形象深入人心，蓋因雷鋒這一符號集中體現的價值導向，緊密契合了社會時代的道德訴求。領導幹部也應該而且必須率先垂范、一如既往地向雷鋒學習。對比若干年前，儘管對雷鋒精神的闡釋或有微調，但要求領導幹部學習雷鋒，做艱苦奮鬥、廉潔奉公、先人後己的模範，並無兩樣。

　　雷鋒精神，是時代的需要，是道德文化的重要組成部分，也是中華民族的精神素養。在任何時期，都具有重大的現實意義和歷史價值。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，各級領導幹部作為人民公僕，就應該&&向雷鋒學習，做弘揚雷鋒精神的表率。

　　其實，無論是領導幹部，還是普通群眾，作為社會人的基本個體，都需要一種“精氣神”，需要一種精神、一份動力來支撐。是用高尚的雷鋒精神來佔據心靈的空間，還是讓腐朽風氣來腐蝕靈魂？就看我們平時怎樣要求、約束領導幹部，營造怎樣的社會環境，讓領導幹部怎麼學、如何做！（羅智剛）

　　(來源:光明網-光明觀察)