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“異地高考”需兼顧各方利益

發佈時間:2012年03月07日 18:34 | 進入復興論壇 | 來源:東方網 | 手機看視頻


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  據《新聞晚報》報道,教育部部長袁貴仁3月3日表示,異地高考改革方案將很快出臺,談及方案公佈時間表時,袁貴仁表示:用不了十個月。袁貴仁同時表示,“異地高考是有條件的,除了考慮城市承載能力外,還對家長和孩子有一定條件要求,家長要在當地有工作。”

  近年來,有關“異地高考”的呼聲一路飆升,無數異地務工人員為子女的高考問題翹首以盼。有專家指出,“異地高考”已成為在人口頻繁流動社會大背景下必須破解的難題。“異地高考”之所以難解決,關鍵在於考生的戶籍問題,我國現行的高考制度規定,考生須回戶籍所在地參加高考。現實的問題是,由於目前高考實行分省命題制,每個地區的考試題材有所不同,也就意味著高考對流動人口子女存在很大的不公平,要實現教育的均衡發展就必須打破地域的限制。

  教育部門顯然意識到了這一弊端。去年“兩會”期間,教育部部長袁貴仁表示,教育部正在研究異地高考問題,因為涉及的人比較多,所以該問題比較複雜,教育部會逐步推進異地高考。今年“兩會”前夕,教育部部長袁貴仁再次表示,異地高考改革方案將很快出臺,最遲十個月內會跟公眾見面。當公眾投去期待目光的同時,也更多地從心底希望異地高考能夠“舊瓶裝新酒”,拿出具體可行的舉措,切實解決這一懸而不決的現實難題。如果不從根本上解決這一問題,受損害的必將是廣大流動人口家庭的利益,而高考制度的改革也會無從體現。

  要解決戶籍問題,牽涉的不僅僅是教育部門,還有民政、公安等相關部門,可謂牽一髮而動全身,需要多部門聯合推進,其複雜性不言而喻。同時,實現“異地高考”必須依賴地方政府的自覺行為,一旦實現“異地高考”,外來考生將佔據戶籍地考生就讀大學的名額,勢必受到戶籍地居民的反對,地方政府出於對當地居民利益的保護自然不可能主動接納外地考生。如此重重矛盾之下,顯然需要出臺強有力的措施,形成自上而下的執行力,才能真正實現“異地高考”。

  客觀地説,實現“異地高考”利大於弊,也是發展的必然趨勢。在大學生就業無法解決的當前,將眼光緊盯著就讀大學顯然並非明智之舉,所以政府有必要通過多渠道加強宣傳教育,讓民眾樹立正確的高考意識,這對於緩解戶籍地居民對外來人員子女的抵制大有裨益。同時,對實現“異地高考”不能僅靠拖延和等待,而應在兼顧戶籍地考生與外來考生的利益前提下,主動出擊,尋求突破點和平衡點,讓“異地高考”徹底從夢想轉化為現實。

  作者:林蕭

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