2月13號，全國的中小學生結束了愉快的寒假，回到了學校，就在家長開始忙著為孩子添置各種學習用品的時候，環保化學專家、國際食品包裝協會秘書長董金獅發現了一個問題——文具市場存在隱患。儘管早在四年前，我國《學生用品的安全通用要求》國家標準已經開始實施。按照新標準：鉛筆盒邊沿要光滑，筆帽上一定要有透氣孔，兒童剪刀應是圓頭，橡皮沒香味……然而，記者近日在暗訪了多個文具市場後深深感受到，充斥市場的劣質文具就是危害孩子健康的一顆“隱形炸彈”。

　　市場充斥“三無産品”

　　2月29日，記者來到北京市朝陽區團結湖附近的一家小商品售賣集散地，這裡最受歡迎的小商品之一就是學生文具。記者連續詢問了7個攤位後發現，各家的商品差別不大，主打各種類型的筆，其他還有橡皮、本子、塗改液、剪刀等。記者在4個不同品牌的中性筆包裝上看到，除了産品名稱等基本信息和注意事項，均沒有類似“QS”的統一合格標識。

　　隨後，記者在北京市昌平區的一家小商品批發市場發現，這裡售賣的文具更花哨，有像大刀形狀的圓珠筆、味道刺鼻的塗改液、顏色鮮艷、帶著各種香味的橡皮，印有各種圖案的塑料書皮，其中不乏沒有生産日期、質量合格證、生産廠家的“三無産品”，有的産品説明全是日文或韓文，有的則用英文標注有“韓國製造”。攤主告訴記者，他們做批發生意，顧客大多是學校附近小商店和居民區的個體經營者，價格低和樣式新是他們進貨時關心的首要問題。在昌平區一些小學附近的商店裏，記者看到，帶刀槍等玩具功能的文具最受歡迎，刀面上有很多毛刺，稍不注意就會扎傷手，但這些危險文具上都沒有標注注意事項，店主在賣文具時也沒有任何提醒。質量安全問題是一方面，“缺斤短兩”的情況也很常見，一位來給孩子買文具的張女士告訴記者，之前給女兒買了4包色彩艷麗的鉛筆，回家後一削，發現鉛筆裏面竟然是空的。

　　四大問題最突出

　　雖然因不安全文具而導致嚴重傷害的事件並不多，但這卻不能掩蓋其潛在的危害。從調查來看，學生文具主要存在4大問題。

　　標準模糊不清。調查中，記者看到，不同品牌的産品外包裝盒上所標注的執行標準各有不同。比如有些是以GB開頭，有些為QB打頭，還有的則以QC開頭。對此，董金獅解釋説，“GB”為國家標準，“QB”通常為企業標準，至於“QC”則不得而知。《學生用品的安全通用要求》，對用於未成年學生使用的用品做出了明確的安全規範，如嚴格規定了産品中的鉛、汞、砷等8種可遷移元素以及甲醛、苯等有害物質的最大限量，並明確要求繪圖用尺、文具盒等的可觸及邊緣邊角不能有毛邊等。而QB中性墨水筆和筆芯的企業標準，主要是對産品的質量，如筆的出水量、流暢度等進行把關，但卻不涉及使用的安全性。另外，一些可能危害兒童安全的文具，也並未按照國家標準，標注“請勿吞食”等警示標誌。“我在調查時也發現，標準模糊確實重要的問題。”董金獅表示，從理論上説，有國標的一定要執行國標，但由於文具種類多樣，學生用品和非學生用品的劃分並不明確，所以不同標準各有所依的情況才會出現。這種標準的模糊、滯後或空白，會使産品質量的檢測及監督無法順利進行，最終導致質量參差不齊。

　　香味文具可能含毒。調查中，記者發現市場上售賣的一些橡皮、圓珠筆聞起來還是香味撲鼻。董金獅指出，有些橡皮可能用的就是一些質量差或廢舊的橡膠，不僅本身有害，加入能夠掩蓋原材料異味的香味後，其異香中可能含有甲醛、苯、芳香烴等揮發性化學物質，也容易對身體産生傷害。另外，一直備受爭議的塗改液，目前還有一定市場。中消協曾發出警示，塗改液內含有傷害人體神經系統的鉛、汞等物質，含苯過多，可能導致過敏性哮喘。

　　質量粗劣，易引起意外傷害。市場上雖然不乏製作精緻的各種筆，表面粗糙、圖案不清的産品也有不少。而且，有些卡通造型的筆帽邊緣尖銳，小部件安裝不牢，只需輕輕一拔，就會掉下來。當孩子將筆帽放入口中時，極易導致意外吸入筆帽或易掉的零件，卡在喉嚨，堵塞氣管造成窒息。

　　不雅印刷圖案。賣給學生的文具多數都會印有討喜的圖案，但在眾多可愛的造型之中，記者也發現了一些不和諧的元素，如有印有骷髏頭或“shit”（狗屎）這樣不雅英文的文具，有卡通人物親密親吻圖案的，還有筆記本的封面畫著一隻拿著文胸的小熊。對此，北京師範大學沃建中教授表示，這些內容都可能對未成年孩子産生不良影響。“孩子的模倣力很強，對於罵人的話以及成人式的親密，都會因為覺得好玩而模倣。”學習前者，可能會形成不好的道德標準；學習後者，更容易讓女孩子受到傷害。

　　買支筆也要看包裝説明

　　學生幾乎每天都要與文具打交道，其安全性與孩子的健康密切相關。因此，董金獅提醒，家長首先要意識到不合格文具的危害，做好把關人，儘量不讓孩子自行購買，並做到以下幾點：

　　到正規商場購買。小攤販，特別是小學門口流動攤位的，一定不要買；就算只買一支筆，也要看一下包裝盒上的説明。比如執行標準是否為國標，是否有廠址、聯絡方式等基本信息；味大、太艷的文具不要買。此外，家長、老師還應告知他們可能的危害，提醒合理使用文具。如使用文具後一定要洗手，以免在吃東西時將它攝入體內；平時不要把筆帽等放在嘴裏咬；有香味的東西，最好不要放在鼻子處使勁聞等。“在標準模糊的現在，盡可能把家長手中的鈔票，變成安全的選票，才能有助於學生文具的進一步規範。”董金獅説。