[首席評論]

　　今年是毛主席 “向雷鋒同志學習”題詞發表49週年，雷鋒同志逝世50週年。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”在3月5日“學雷鋒紀念日”到來之際，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲又在耳邊響起。然而與此同時，“雷鋒叔叔沒戶口，三月裏來四月走”的民謠也在刺激著人們的耳膜。學雷鋒逐漸變得流於形式甚至功利化的現實不得不引起我們的深思。

　　中共十七屆六中全會在《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中明確要求，“深入開展學雷鋒活動,採取措施推動學習活動常態化”。在筆者的印象中，這是在黨的全會決定中第一次提出“學雷鋒”常態化的要求。可見“學雷鋒”已不是可學可不學的小事，而是關係社會主義核心價值體系建設和社會和諧穩定的大事。

　　記得溫家寶總理在一次講話中直指“誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步”。去年的佛山小悅悅事件、老人跌倒無人扶系列事件、南海活嬰被當死嬰丟棄事件等，一次又一次刺痛了我們的神經。拿什麼來拯救道德滑坡，成為我們每個人都應深刻思考的問題。在這樣的語境下，學雷鋒的重要意義更在於將其常態化、擴大化，把“35”變為“365”，把學雷鋒融入到我們的工作、學習、生活的每一天、甚至每一個細節，成為每個人的自覺行動。

　　如何推動“學雷鋒”常態化呢？筆者認為，當從以下幾點著手：

　　第一，推動“學雷鋒”常態化需要媒體“常態化引導”。要通過媒體的宣傳和配合，不斷地挖掘和樹立百姓身邊的新雷鋒、百姓身邊的活雷鋒典型，讓雷鋒成為“媒體偶像”、“網絡紅人”、“道德標兵”，讓雷鋒在新時代也家喻戶曉。

　　第二，推動“學雷鋒”常態化需要黨政“常態化給力”。各級黨委政府要把學雷鋒作為當地文化道德建設的重要抓手，緊抓不放，通過加強領導、加強部署、加大投入、加強考核，努力促使學雷鋒活動成為常規工作。

　　第三，推動“學雷鋒”常態化需要公民“常態化踐行”。學雷鋒並不難，只要我們心繫他人，多一些包容和諒解，多釋放一些善念，多實施一些善舉，我們每個人都可以成為新時代的雷鋒。如果每一個公民都能自覺地參加志願服務行動、敬老助老、陽光助殘、援助貧困等一系列學雷鋒項目，“雷鋒”就能長留我們身邊，雷鋒精神就能永駐人們心中，進而就能營造出人人學雷鋒、處處學雷鋒的濃厚氛圍。

　　推動“學雷鋒”常態化，把“35”變為“365”，我們還應根據時代的需要對雷鋒精神賦予創新和內涵，注入新鮮的血液。正如胡錦濤同志號召，“每一個有志於為中華民族的振興作出貢獻的中國公民，都應當不負時代的重望，在學習雷鋒的實踐中譜寫新的篇章，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中創造新的成績，作出更大的貢獻！”