湖北日報訊 圖為：在廣西南寧市仙葫開發區一傢俬立幼兒園，孩子們在玩遊戲。 （新華社發）

　　徹夜排隊報名、親子班“佔坑”、“條子生”氾濫……進入3月，全國各地家長們的“幼兒園報名戰”已經提前打響，種種亂象引發正在參加全國兩會的代表們高度關注，紛紛建言如何破解入園難、入園貴問題。

　　政府是第一責任人

　　對於農村幼兒園的薄弱現狀，全國人大代表、甘肅省平涼市崆峒區白廟鄉白廟村農民畢紅珍有著一肚子的話：“西部農村的幼兒園極其缺乏。白廟鄉雖然建了一所幼兒園，但由於缺老師、缺資金，到現在一直都沒投入使用。”

　　全國人大代表、中共甘肅省委農村工作辦公室主任王義説：“好多幼兒園留不住老師的原因就在於幼兒園教師的待遇非常低，社會地位不高，且職稱晉陞渠道缺乏。國家應出臺政策，保障幼教老師的合法權益。比如設立‘高級幼教’職稱，以吸引人才。”

　　杜絕條子生佔坑生

　　“杜絕‘條子生’‘佔坑生’，關鍵是切斷權力尋租渠道，領導幹部要做表率。”全國人大代表、江蘇省啟東中學校長王生認為，優質公辦幼兒園日益成為社會稀缺資源，加上權力尋租，是“條子生”“佔坑生”氾濫的主要原因。解決這一難題，除了繼續做大做強整個學前教育，還應促進幼兒園陽光招生、規範招生。

　　在全國人大代表、江蘇省泗洪縣界集鎮實驗小學教師裴昌彩看來，“家長們一窩蜂選擇的大多是優質公辦園，民辦園往往陷入‘投入不足，辦學水平低，生源缺乏，資金不足’的惡性循環。”裴昌彩表示，政府應出臺政策，鼓勵發展公益性民辦幼兒園，提高民辦園水平，同時通過財政補貼降低其收費。

　　用立法解決學前教育“最短板”

　　王義説：“必須從立法上對學前教育予以支持。將學前教育納入義務教育階段的立法，應儘快提上議事日程。從我們國家的經濟發展水平看，足以負擔得起。”

　　全國人大代表、江蘇省教育廳廳長沈健説，發展學前教育是長期、艱巨的工程，不僅要短期重點突破，更需法律制度長期保障。隨著家長對學前教育優質資源的需求日益突出，必須轉變觀念，構建“政府主導，社會參與，公辦民辦並舉”的學前教育發展新理念。 （據新華社北京4日電）