世界體操冠軍、湖北省體育局體操管理中心主任楊威從2008年開始做全國人大代表，5年沒提交過一次議案。楊威稱“我是湖北代表裏面年齡最小的，我這個年齡還是最需要學習，從學習裏面成長，為以後的道路做鋪墊。”（3月4日《北京晨報》）

　　近年來，關於明星提案、議案的話題頗受各界關注。早在2011年，劉翔就曾因沒有提案被質疑，對此，他表示自己是抱著學習的態度出席會議。如今，作為人大代表的楊威，面對“5年0議案”的質疑，也以“學習”的態度來回應輿論，不禁讓人錯愕不已，人大、政協這兩個重要民主政治平臺咋都成了學習場所？

　　當然，我們不能僅憑議案和提案的數量來判斷代表和委員們是否稱職，或者靠提案的數量來衡量代表委員們的工作質量也是不科學的，但提案的數量多少一定程度上還是能夠反映出代表和委員們的履職態度。事實上，要想拿出提案或者議案並非一件多麼難的事情，與所謂“年齡最小”並無因果聯絡。

　　代表或委員本身承載著民意的重托，必然要對選區的民眾負責，那麼，就應該放下身段來傾聽民眾的訴求，這方面，民眾的智慧絕不可低估。試想，如果我們的代表和委員們認真履行了職責，真正傾聽了民眾的訴求，在兩會召開的時候怎麼可能連一份提案或議案都拿不出來呢？

　　人民代表大會是國家權力機關，人大代表是代表人民行使國家權力，如果人大代表沒有議案，無疑等於讓人民“自廢武功”，又談何承載民意訴求？説到底，人大代表“5年0議案”還是缺乏責任意識使然，某種程度上還折射了代表委員遴選和監督存在的弊端。筆者認為，無論人大代表還是政協委員，都應該寧缺毋濫，最重要的是確保民意訴求的及時準確表達。

　　因此，我們一方面需要從制度上完善代表委員的遴選方式，突出民眾的參與，另一方面則是加強對代表委員履職的監督，尤其是傾聽民意的情況，要對那些履職不力的代表委員採取淘汰措施，從根本上杜絕以“學習”為名的“醬油”代表或委員，整體上提升代表委員參與民主政治的水平。

　　(來源:紅網)