網友提問
網友“素心若雪”在騰訊微博#微心願#話題留言：農村留守兒童隔代撫養，缺乏親情關愛，希望能找到關愛他們的辦法，讓外出打工的農民工放心工作。
代表作答
全國人大代表、陽新縣王英鎮希望小學校長王月娥：學校是留守兒童快樂成長的最好課堂，老師既是父母，也是心理醫生，除了關心孩子們的學習外，要更加重視他們的心靈成長。我不喜歡“留守兒童”這個稱呼，我希望他們能陽光健康，我經常鼓勵他們，“爸媽不在家，你們就是家裏的小主人，不要讓爺爺奶奶為你們操心。”孩子們增強了自豪感和責任感，覺得也不比父母在身邊的同學差什麼，從而更加努力學習。
我們學校有400多名學生，其中留守兒童70多名，我們設立愛心電話，保證學生至少每週跟父母通一次電話。老師定期家訪，講安全知識，做老人的工作，讓他們培養孩子自強自立。
當然，留守兒童是一個社會現象，僅靠老師的力量遠遠不夠，希望國家出臺更多引導措施，教育、婦聯、團委等部門聯合起來，實施相關幫扶項目，讓留守兒童健康成長。（記者 劉娜）
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