寒假期間，很多在內地求學的大學生紛紛回到家鄉，或與家人團聚，或參加社會實踐，增強自身適應社會的能力。

　　墨竹工卡縣扎西崗鄉巴洛村外出讀書的大學生比較多，其中一部分大學生在寒假期間一直閒置在家。為了鍛煉他們的能力，為將來畢業後更好地融入社會、為就業打好基礎，自治區駐該村工作隊結合實際，安排本村的5名在校大學生在巴洛村村委會進行社會實踐。希望通過這次寒假實踐，讓這些在校大學生們能學到書本上沒有的知識，通過自身經驗，了解基層工作現狀，從而對基層工作有更多的認識。

　　次珍和卓嘎分別就讀於中國人民公安大學和西藏大學。當工作隊把寒假安排大學生實習的想法告訴她們後，兩人毫不猶豫地答應了。同其他3位本村的在校大學生一起在村委會工作人員的指導下開始了為期兩周的社會實踐工作。

　　在村委會工作人員和工作隊隊員的指導下，5名大學生從最基礎的文案寫作和檔案管理開始做起。在對巴洛村的情況有所掌握後，大學生們跟着村委會工作人員和工作隊隊員走家入戶，挨家挨戶做好登記工作。一天下來，學生們腿也走累了、嘴也説幹了，但他們覺得這樣的工作實踐很有意義。次珍對工作隊隊員説：“想不到平時看起來極其簡單的基層工作，原來是那麼的不容易啊！看來基層工作不是隨便就可以做好的。”

　　通過短暫的社會實踐後，巴洛村村委會領導對5名大學生的表現給予了充分肯定，並給每人發放了500元的慰問金，鼓勵他們能利用這次社會實踐，樹立起對生活的信心，以更加飽滿的熱情迎接未來的挑戰。

　　活動結束後，卓嘎説：“作為一名在校大學生，能夠在基層參加社會實踐，深入到基層，了解基層，對我們來説，是一筆寶貴的財富。通過此次活動，既能讓我們開拓眼界、增長知識、鍛煉能力，還豐富了我們的工作和生活經驗，對我們今後的學習以及走上社會都有極大的幫助，讓我們對自己的未來有了新的認識和打算。”

　　本報記者 王勻