“以國際化視野改革考試製度，以信息化提升考試管理現代化，這是今後一段時期會計資格考試改革方向。”財政部會計資格評價中心副主任馮衛東説。

　　經過多年的努力，目前，全國會計資格考試全面實現了網上報名、網上編排考場、網上評卷、網上發佈成績、網上證書查詢、網上考生數據管理與分析等工作，不僅方便了廣大考生，提高了考試管理工作質量與效率，而且也保證了考試的公平、公正。

　　據馮衛東透露，今年會計資格考試將研究開展網上考試(即無紙化考試)試點等改革工作。

　　財政部會計資格評價中心2011年12月《會計資格考試與人才評價“十二五”發展規劃》，明確了“十二五”時期會計資格考試與人才評價主要任務和工作措施：

　　──深化會計資格考試製度改革，提高考試工作科學化精細化管理水平。改革考試方式，完善考試內容，規範考務管理制度，優化考務工作流程，推進考試方式、考試內容與國際銜接;構建會計人才能力框架，提升會計人才職業道德水平，形成初、中、高等級層次清晰、相互銜接、體系完整、逐級遞進的會計專業技術資格體系;加快信息化建設步伐，建立全國會計資格考試管理信息化系統，逐步實現會計從業資格、初級、中級和高級會計專業技術資格相關數據信息共享;優化考試測評標準和方式，以用為本，圍繞不同層級會計人才知識結構、能力框架和職業道德總體要求，科學制定考試測評標準，提高考試“信度”和“效度”;改革現有考試輔導教材編寫模式，打造精品學習資料，引導考生不斷提升專業理論水平、職業道德修養，以及職業判斷、溝通協調、風險管理等能力;加強安全保密工作，從源頭和機制上遏制和打擊考試作弊，特別是利用科技手段作弊等違紀違規行為，切實維護考試的公平公正。到2015年底，累計增加初級會計人才65萬人，中級會計人才35萬人。

　　──搭建會計人才交流平臺，推動會計人才的流動配置。完善會計人才評價標準，探索建立多層次、多維度的會計人才評價標準與評價方式，形成以經濟社會發展和用人單位需求為導向的動態會計人才評價體系;完善優秀考生“金銀榜”發佈制度和考試後跟蹤評價機制，實施“優秀考生跟蹤評價計劃”，積極開展青年會計英才計劃，探索建立“會計人才超市”，積極推進會計人才的合理流動與有效配置。建設會計人才庫，保持每年入庫3000名，5年累計選拔15000名優秀會計人才。

　　──加強與境外會計組織合作，開展會計資格考試與人才評價國際交流。加強與國際會計組織交流，推動雙邊、多邊合作，學習借鑒境外會計職業資格考試成功經驗，推進我國會計資格考試製度的改革完善;積極參與推進會計資格互認和考試科目互免工作。

　　──深化理論研究，加強輿論宣傳，不斷提升會計資格考試與人才評價工作的社會影響。積極開展會計資格考試製度改革理論研究，探索會計資格考試後續管理服務方式，完善“全國會計資格評價網”，開發應用考試信息資源，拓展網上服務功能，促進各級考試管理機構之間、考試管理機構與考生之間、用人單位與會計人才之間的信息交流。