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送孩子回國讀書? 加美華人與非洲華人的不同選擇

發佈時間:2012年02月20日 14:56 | 進入復興論壇 | 來源:中新社 | 手機看視頻


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  中新社珠海2月18日電 (冒韙 陳彥儒)讓孩子回國讀書好?還是讓孩子陪在自己身邊好?對於移民海外的華人來説,這是一個讓人糾結的選擇。18日,記者通過電話、QQ等方式採訪到部分歸國華人和海外華人。

  加拿大籍華人孫盛文前年返回大陸,她回國的最主要原因是“為了小孩學好中文”。

  孫盛文的女兒今年8歲,在珠海吉大某小學讀二年級,她為了讓女兒學好中文,和丈夫放棄了在加拿大的工作,選擇回國工作。

  “我認為一個人必須有根,中華文化就是我們的根,留在加拿大的話,我的孩子不能接觸到中國的傳統文化,未來只可能是一種結局:長大後成為不懂中文,不懂中國文化的‘外黃裏白’的‘香蕉人’。”

  與孫盛文持相同觀點的還有她的朋友,孫盛文告訴記者,在自已回國一年之後,曾在加拿大華人圈認識的一個美國華裔也攜家帶口返回大陸。“我朋友的孩子跟我女兒同年,她回國原因主要是兩地教育模式的差異,美國文化過於強調個性和多元發展,忽視了學習,而且,美國的社會環境對孩子的健康成長也有干擾,於是決定帶孩子回國讀書,讀完小學或初中再出去。”

  與美、加地區華人、華僑的想法不同,非洲的華人華僑更多強調的是“順其自然”,塞舌爾中國和平統一促進會會長、非洲中華總商會名譽會長廖智鋒接受記者QQ採訪時表示,在非洲塞舌爾有300多名華人華僑,大部分的華人華僑家庭小孩都在父母身邊,只有很少華人將小孩留在中國。

  廖智鋒有兩個女兒,分別是11歲和8歲,目前都在塞舍爾政府學校就讀,對於自已的選擇,廖智鋒認為:“孩子應該和父母一起生活,才能健康成長。”

  對於塞舌爾的教育模式與國內教育模式有什麼不同,廖智鋒説:“國外的教育普遍比較人性化,學生壓力不大;中國的基礎教育紮實,學生各方面發展均衡。”對於兩種環境下成長的小孩,廖智鋒分析道:“?因為教育體制的差異,國外的孩子相對單純,心理承受力也會比國內的孩子差些。”(完)

  (來源:中國新聞網)

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