“班長，咱今年怎麼還要不斷完善班組管理制度啊？以前不談生産只談安全，現在變成既談生産也談安全了。在班組中，兩個分量一樣重，是不是容易出問題啊！”2月6日，筆者來到川煤集團達竹公司金剛煤礦採煤二隊會議室，在生産二班的座談會上，綜採司機王軍説道。

　　“以前我們的班組管理制度好像是欠缺了點什麼？不過，今年班長李旭加了一條：班組管理要民主，基礎管理要全面，形成科學規範、從嚴從細的管理體系。説實話，我覺得確實還需要健全。”平時愛耍嘴皮子的李亮很正經地回了一句。

　　“呵呵，王軍，你記得上次我為什麼在精細化管理上扣了你2分，就是因為你沒有用好勞保，作業時沒戴口罩。你們覺得這該不該規範呢？你們想想看，現在煤礦工人得矽肺病的有多少？為什麼我們不好好愛惜自己的生命呢？你們説該不該加一條：規範使用勞保用品？”李班長問。

　　“該！”大家同聲贊成後，愛學習的何華自薦了一個班組規劃內容：“我們能不能開展‘創新型班組、智慧型員工’活動？你們想，班組活動融入‘獻良策’、‘金點子’活動之中，通過合理化建議和技術創新活動，不斷深化班組建設。還將創建活動貫穿于礦生産經營的全過程，與勞動競賽有機結合起來，以此帶動所有成員各項工作全面提升。如精細化管理中，我們應以精細為特色，細到班組的每一項工作都有考核標準，每個人都在考核範圍內；考核中突出科學性和嚴謹性，突出以人為本和可操作性，使考核和生産同步進行；突出精細性和實用性，實現過程公開、公正、透明，增強激勵效應。”

　　“好，這樣咱們在以後的勞動競賽中又可以得到‘實惠’了。”礦優秀員工、技術能手張亮話剛開口就又被組員李洪斌接了過去： “咱班以前在評選優秀員工中，以出勤率和精細化考核分為標準。我認為應該加上一條：參考班組員工的業務考試成績和技能比武成績來評比。這樣大家既有文化分，又有技能分，再加上出勤率和精細化考核分，我覺得這樣更全面，更客觀。”

　　“非常好，這條內容必須加上，咱們要真正成為企業的主人翁。”接著李洪斌的發言，李旭激動地強調著。

　　“班長，咱們還要加強班組情感基礎，增強凝聚力……”

　　“班長，還要加強班組文化宣傳工作，讓咱們的先進經驗得以傳播……”