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地理
重視培養可持續發展觀念
董麗（第二十九中教師，鼓樓區地理兼職教研員）
考試變化：形成初步的全球意識
地理學科測試，要求學生能夠了解有關“地球與地圖”、“世界地理”、“中國地理”三個方面的基本知識，了解環境與發展問題；獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養和人文素養，形成初步的全球意識和可持續發展觀念。2012年南京市初中地理學業考查要求與2011年的考查要求基本相同。考查形式、難度、範圍、分值與2011年相比，沒有變化。
備考建議：學習“有用的地理”
從近年來地理學科的命題情況來看，地理學科的考查一方面強調基礎性，強調對學科主幹知識和重點內容的考查，強調對地理學科基本能力，尤其是地理學科最基本、最核心的能力考查，主要包括讀圖能力、區域對比分析能力、綜合歸納能力、語言表述能力等的考查；同時引導學生關注生活，關注熱點問題，學習有用的地理，引導學生運用所學地理知識分析、解決實際問題，並倡導保護生態環境、關愛大自然的價值取向，樹立可持續發展的觀念。讓課堂上所學的知識有用起來、活起來。
引導學生養成讀圖、用圖的良好習慣，幫助學生初步建立地理空間概念、學會地理學科的系統思維方法，真正提高學生的自主學習能力。
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