本報訊 （張穎 陳茜） 8日，2012屆免費師範生招聘會在福建省信息職業技術學院舉行。在人頭攢動的攤位前，語文、數學、英語教師應聘熱烈，地理、生物、化學也多人問津，甚至音樂體育類也是求職者眾多。但是廈門一中、福州一中的通用技術教師崗位卻應者寥寥。據兩校前來招聘的老師介紹，一個上午廈門一中只收到了一份簡歷，而福州一中乾脆無人問津。

　　廈門一中鐘燦富老師透露，學校通用技術教師已經虛位以待2年了，“去年在各大師範類院校繞了一圈，沒找到合適的人選，今年又挂上來，一個早上只有一個學物理的男生前來諮詢，表示願意接受這個崗位”。雖然有人應聘，但是鍾老師表示，“通用技術這門課程太特殊，老師要有能工巧匠的動手能力，又要有敏銳的科學創新思維，具備一定的理論知識。”廈門雙十中學羅俊明老師也表達了類似觀點：“通用技術學科很特殊，要動手做些小發明小創造，性格沉穩的人才坐得住。”

　　鐘燦富老師表示，通用技術學科背景需要專業培訓，但是放眼全國的師範類院校，通用技術專業幾乎為零，而綜合性大學也沒有通用技術專業。廈門一中現有兩位通用技術課老師都是從企業招聘的。而全國有開設通用技術課程的多數學校，也沒有科班出身的老師，只能由其他老師轉型來任課。據了解，廈門雙十中學也面臨通用技術教師儲備不足的困擾，羅俊明老師透露，目前學校高中部有4名通用技術教師，“只有一名年輕小夥子，4年前招來的，物理專業出身。其他都是40歲以上的中年教師，是勞技課教師轉崗而來。目前這些老師還兼顧著航模興趣小組的指導工作，初中部的通用技術教師實質缺位。”

　　新課改之初，不少高中校長建議高等院校應考慮加緊培養通用技術後備師資。福建省教育廳2010年月出臺的《關於深化基礎教育課程改革的意見》指出，普通高中必須保障通用技術課時，改變通用技術過於偏重理論教學的現狀，實踐操作與理論教學課時比應達1：1，提高學生實踐操作能力。但是從目前畢業的師範生來看，該課程的師資缺口始終沒有補上。