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學校已對受驚學生心理干預

發佈時間:2012年02月17日 06:36 | 進入復興論壇 | 來源:錢江晚報 | 手機看視頻


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  本報訊“睡得還好嗎?”看到學生們都點頭了,曹老師放心了——前天早上,杭州蕭山蕭西實驗學校的一輛校車,在接送學生上學的途中,失控險些掉入河中(詳見本報A2版)。雖然孩子無一傷亡,但是車上30名孩子心理有沒有受到影響,還是牽動了很多人的心。昨天,學校方面稱,孩子們情緒穩定。

  這30名孩子每天早上在杭州秋濤路華東傢具市場統一集中,坐校車去上學。護送老師是曹老師,前天早上發生意外時,曹老師也在車上。“別説是孩子們,當時我也受到驚嚇。”前天下午,學校給曹老師放了假,讓他調整一下心情。昨天,他又重新負責起了這30名學生的接送任務。

  曹老師説,校車換了一輛,司機也換了,他們準時在6點40分到達華東傢具市場。

  學生們陸陸續續上車,曹老師觀察著每個人的表情。“至少我沒看出他們有特別的異樣,上車前,他們跟往常一樣都對我笑笑。”曹老師還有意識地問孩子們,“昨天睡得怎麼樣,身體感覺怎麼樣”。

  7點多鐘,車子路過出事的那座橋。

  孩子們開始交頭接耳。“我聽到有學生説,昨天還是有點危險,多虧了老師和司機。”曹老師有些緊張,不過還好,孩子們臉上有恐懼的神情,似乎過去的已經過去。

  孩子們真的忘記了出事當天的經歷了嗎,他們不害怕了嗎?昨天,學校的負責人余老師告訴記者,其實他們也挺擔心孩子心理受到影響,所以事發後他們就進行了干預和安撫,目前來看,成效還不錯。

  前天早上,孩子們到達學校後,學校就安排兼職心理老師及班主任對孩子們一一進行安撫,並將事情經過寫成“告家長書”,讓孩子帶回家,若家長髮現孩子有異常情況及時與學校聯絡。“到目前為止,我們還沒收到家長的意見。”

  當天出事的校車上,有5個孩子是符老師班裏的。他告訴記者,孩子們多少會受到影響,但是他跟5名孩子做了交流和安慰後,他們的表現總體比較平靜。

  一天的表現平靜是不是就代表孩子們確實沒問題了?

  杭州教育科學研究所特級教師韓似萍説,學校應該繼續關注孩子們的表現,每個孩子的心理素質不一樣,對這次事故的體驗也不一樣。“比如説,有的孩子,家裏曾發生過嚴重的車禍,這次事件就很容易讓他們産生聯想,進而對坐車産生恐懼。”她説,幸好這次事件並非個體事件,而是群體事件,並且沒有造成惡性後果,孩子們容易將其合理化,認為這只是偶然。當然,家長在和學生的交流中,也要特別注意,要正面給他們解壓,而不是負面強調或強化事態的嚴重性。

  蕭山蕭西實驗學校昨天也表示,他們會繼續關注孩子們的情緒和反應,要求老師一旦發現孩子有異常要第一時間向學校彙報。本報記者徐建國

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