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從作文題“管窺”自主招生考試

發佈時間:2012年02月17日 03:52 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  □鄧仲謀

  中國人喜歡作文,每次考試都要對作文“品頭論足”。上週末,“北約”、“華約”和“卓越聯盟”相繼開考,“北約”的作文題只有一個字“暖”,“華約”的作文題考富蘭克林關於理解與尊重的材料,“卓越”小作文要求用一個字總結2011年中國的變化,大作文要求選擇“見賢思齊”中的任意一個字作文。

  “卓越聯盟”因為作文題型新穎,今年博得一片叫好,而“北約”和“華約”則出題平淡,有老師看完題目後分析説,兩道題跟高考的作文很相似,容易寫卻不容易得高分。今年自主招生作文與高考作文到底有幾分相似,作個比較就清楚了。以廣東省高考作文為例,2008年寫的是不要輕易説“不”,2009年是對“常識”的認識,2010年是“以你為鄰”,2011年是“回到原點”。今年北約的“暖”,華約的“尊重與理解”,與高考作文同屬一個套路,要麼是聯絡時事談論道德熱點,要麼是寫些好人好事,或者親情友情之類。在寫作空間和話題新銳上,甚至連廣東高考作文都不如。

  自主招生作文新不新穎是小事,但與高考作文雷同卻是大事。如果自主招生的“作文題”變成了一年一度的“準高考題”,那自主招生就變成了徹頭徹尾的“小高考”,以探索高考改革為己任的自主招生,多年之後又回到了“原點”。

  管中窺豹。自主招生與高考之間的相似之處不僅體現在小小的作文題,有考試研究人員指出,自招考題日漸有了高考的影子,自主招生越來越趨近於高考前的一次預熱與練兵。如果那樣,自主招生離它的初衷已相去甚遠,若干高校聯手上演的“三國殺”,就是一場“搶生源”的遊戲,與高考改革何干?

  自主招生與高考越“雷同”,其改革的必要性越突出。改革的路徑是什麼?國內知名教育學者熊丙奇提出應將自主招生放在高考後進行,把高考的功能從目前的選拔轉變為評價。我們也期望今年教育部將要公佈的高考改革方案中,有更明確的高考改革路線圖,讓自主招生起到應有的作用。

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