靈靈出走後，親人第一時間求助微博

　　知情人稱：學校曾讓後進生合影“留念”，並遭受過老師體罰和辱罵

　　校方否認“班上倒數十名學生一起留影”，校長稱以後對學生要加強挫折教育

　　從2月7日一早到2月11日下午，107個小時裏，淮濱女孩靈靈（化名）一直處於失蹤狀態。她還留下了一份很像遺書的信：“爸，若有來生，我願以另一個學習好的學生的身份做您的女兒……”

　　2月11日下午4時，記者接到靈靈親屬的電話：“靈靈找到了！一切都好！”

　　昨日中午，知情人向本報爆料：據她了解，靈靈出走的主因是一門功課作業沒寫，曾遭此科老師的辱罵和體罰，害怕見他。淮濱一中隨後則否認有此事。

　　孩子終於安全回家了，但正像一位網友所説：“最應好好反思的是我們大人！”我們對孩子的期望是否過高？我們教育孩子的方式是否過激？我們的教育是不是還在以成績和升學率為標桿？記者 吳泳

　　12歲女孩失蹤107小時

　　2月11日中午，記者經過7個多小時的旅途，趕到信陽市淮濱縣城關鎮。

　　此時，12歲的初一女生靈靈已失蹤4天了。記者聯絡到靈靈的母親萬女士，她的聲音疲憊焦灼：“我們正在外地找孩子，還沒找到。”其他情況她不願多説，隨即挂掉電話。

　　記者隨後只好在淮濱縣城按尋人啟事的描述，四處打探靈靈的線索。

　　蹬三輪的的姐、賣雞蛋攤饃的阿姨等街頭不少居民，都知道靈靈出走一事。

　　16時許，記者終於撥通了靈靈家人的另一個手機號。接聽的李先生自稱是靈靈的姨夫：“找到啦！是2月11日下午3時許找到的，一切都好。”

　　知情人爆料：寒假作業沒寫 怕見“厲害老師”

　　記者經過四處探訪，終於找到一位知情人張涵（化名），她和萬家有親屬關係，對此事很了解。

　　張涵説，孩子出走的主要原因，是一名老師的辱罵和體罰。

　　“她出走那天是開學第一天，要交寒假作業。”張涵説，靈靈其他各門作業都寫完了，但唯獨這門作業沒寫完。

　　此前，靈靈曾被該科老師數次當著全班同學的面辱罵和體罰。“用細棍子對臉對頭打，邊打邊罵孩子是豬，是學混子。”

　　張涵説，很多人都知道這位老師很嚴厲。她認為該老師出發點應該是好的，可能是想多督促鞭策孩子，但這種方式她都受不了，更不用説孩子了。