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改變“集中”招錄 釋放更多選擇權

發佈時間:2012年02月14日 11:09 | 進入復興論壇 | 來源:廣州日報 | 手機看視頻


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  深度觀察

  自2003年教育部推行高校自主招生改革至今已近10年。高校從單獨組織自主選拔錄取到“抱團聯考”,不斷嘗試著改革路徑的突破與完善。可是,“結盟”搞對抗,“圈地”搶生源,“聯考”異化成小高考、學科考等問題,還是遭到了社會各界的不少質疑。

  針對今年“北約”“華約”自招“聯考”筆試時間撞車的問題,上海交大招生辦主任陶正蘇説,由於教育部要求各高校自主招生在寒假中開展,且要在春節假期結束後,因此,“從我們的角度來説,選擇了中國人傳統意義上過完新年、即元宵節後的第一個週末,至於其他聯盟的選擇,可能大家都有這樣的考慮,造成了重疊。”

  把更多的選擇權交給學生,始終是高校自主招生改革的意義之一。21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,參照美國模式,將自主招生“聯考”發展為成熟的社會化考試,或許是一個值得探索的方向。“作為社會化的‘聯考’,將有三個特點,其一,不存在與學校的結盟關係,學校自主認可‘聯考’,學校獨立接受學生的申請;其二,實行教考分離,‘聯考’不再是與學科緊密對應的考試;其三,‘聯考’不再與統一高考、集中錄取嫁接。”熊丙奇説,在這樣的“聯考”制度中,學生才可以自主選擇考試、選擇學校,學校和學生之間實現雙向選擇。

  陶正蘇認為,目前中國還普遍不具備美國高校錄取“申請制”的條件,因為美國有高中學業水平測試這樣一個公共的標尺。“我們強調給予學生充分的選擇權。”

  此外,陶正蘇強調,高考是最主要的選拔方式,符合中國的現實,但是高考在公平等明顯優勢之餘,也存在一些缺陷,“我們希望自主招生的探索能體現彌補缺陷的努力。”(新 華)

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