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今年5月，南京大學將迎來110週年校慶。不看官銜大小，以長幼排序，將成為今年校慶接待校友的重要原則。眾多網友對南京大學的這一做法表示贊同。
如今，一些學校的校慶活動已逐漸變味，原本單純的紀念、交流活動，變成一種權力的比拼，變成一種名利的pk。南京大學的做法且不論其是否真正實行，至少這樣的表態值得肯定。
其實，不僅是校慶活動，同學會、同鄉會、大會小會……現在社會上各種活動都習慣於按職位排序，哪怕是朋友簡單的聚餐，也免不了落入這個俗套。在某些人眼中，“做官”展現了一個人的地位和作用，是人生價值的體現。如果在活動中讓身居高位的官員屈居“次位”，總讓他們惴惴不安，怕因此得罪領導，影響自己的前程。這充分暴露“官本位”意識過重的社會問題，也很大程度上導致跑官要官、買官賣官行為和各種官僚主義現象的發生。
令人擔憂的是，這股風如今刮進校園，連小學班幹部中也出現“擺架子、打官腔”的情況。許多學校競選班幹部，學生和家長便想出各種招數，送禮的送禮，拉票的拉票，目的就是為了能讓孩子在班中謀得一官半職，更加受到老師重視，享受大部分學生無法享受的“待遇”。不知不覺中，成人化的“官本位”思想，也烙印在孩子幼小的心靈中。
筆者以為，要改變官本位現象，必須樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。每個人的價值，不在於官當得多大，不在於手中有多少權力，而是他們究竟能為老百姓辦多少實事、好事。領導幹部更不能只看見自己手中的權力，而要時刻記住對人民和社會所負的責任。
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