(李嘉旭（左）的戶口問題沒有得到解決，養母楊廷菊忍不住流下眼淚)

　　“我有8個爸爸媽媽，卻沒有一本戶口本上有我的名字！諸位爸爸媽媽，我到底是誰？”在巴南區，有一個苦命的小女孩李嘉旭：出生後被親生父母送人，隨後的14年裏，又不停地在巴南和江津的幾戶人家中“流轉”。昨天是我市500萬中小學生重返校園報名的日子，由於被其中一任養父李顯志登出戶籍，小嘉旭或將面臨失學。（2月8日華龍網）

　　小嘉旭的親生父母因為擔心非婚生子遭到相關部門的處罰將她送給姓李的，姓李的因為家庭變故無力撫養又還給親生父母，親生父母隨後又轉給姓田的……雖然看過許多苦難的故事與電影，但小女孩李嘉旭從出世後經歷了8個家庭，少有安穩的日子，甚至晚上蜷縮在山坡的雜草叢中睡覺的苦難卻更加讓人潸然淚下，心碎不已：小小的年紀，就被當“皮球”踢來踢去；小小的年紀，就體會到了太多的世態炎涼。

　　從新聞中，可以知道，對於苦命苦難，小女孩李嘉旭能夠忍受，但對無戶口面臨失學卻不能忍受。有一幅新聞照片，是在警務區打聽戶口情況，小女孩李嘉旭顯得是那麼的焦躁不安。從中，可以透露出小女孩李嘉旭對上學是多麼的迫切，因為這是她埋葬苦難的唯一途徑，因為這是她人生出彩唯一的希望。

　　然而，對於小嘉旭戶口的解決，卻陷於“馬拉松”式的狀態：在8個爸爸媽媽“剪不斷，理還亂”的複雜情況下，有律師無奈建議，其生父母可以採取協商或者訴訟的方式，與第一任養父母解除收養關係。在收養關係解除後，小孩與其生父母之間權利義務自行恢復，這個時候其生父母即可去為孩子辦理戶口了。

　　顯然，協商或者訴訟肯定需要很長的時間，而協商或者訴訟還可能“節外生枝”，出現新的問題，可現在開學在即，小嘉旭卻等不起，因此，筆者建議，在小嘉旭的上學問題上，可否靈活一些？有關部門可否開些證明讓小嘉旭先上學，再解決戶口問題？學校可否特事特辦，打破條條框框，在小嘉旭的上學問題上不再堅持必須有戶口？

　　我們有關部門常常為領導的事情大開“綠燈”，這次能否為小嘉旭的上學開一次“綠燈”，讓其苦難的童年不再“雪上加霜”？為小嘉旭開“綠燈”既體現了政府對教育的重視，又體現了政府對未成年的關愛，何樂而不為？

　　有兩句這樣的名言，“苦難是人生的老師”、“苦難是成功的動力”，如果小嘉旭因為戶口問題而失學，那一切的苦難對小嘉旭來説恐毫無意義。筆者衷心希望，小嘉旭能順利及時入學，讓苦難有成為老師、成為動力的基礎。

　　(來源:紅網)