華龍網2月7日11時55分訊（記者 任思聰） 開學了，報到了，小朋友們，你可準備好了？今天，重慶500萬中小學生返校報到。如何迎接新學年，除了孩子，家長們也有“功課”得做。聽聽這些招數，你或許會有啟發。

　　第一問：你家孩子的書房亂嗎？

　　案例：譚輝（化名）住在江北區海爾路蘭溪小區5棟3單元，今年12歲。吃完早飯，譚輝抓起書包就往外衝，匆忙間作業本也從書包的拉鏈縫裏露了出來。

　　譚輝的爸爸告訴記者，這還是今早收拾的書包，孩子的書房更是一團亂：課外書、作業本、吉他……什麼東西都有。譚爸爸説，剛收好房間，不一會兒就亂了，很惱火。

　　解析：新學年開始了，孩子的書房有沒有啥講究？對此，已有15年教齡的巴蜀小學住讀部二年級10班班主任郭萍告訴記者，書房不是遊樂場所，應提前進行打理，同時拿走影響學習的物品，促使孩子儘快進入學習狀態。

　　郭老師説，提前收拾書包、清理書桌、帶上紅領巾等行為都能喚醒孩子進入開學的意識，讓孩子與節假日分離，從而更加順利地進入學習狀態。

　　第二問：父母也要“開學”？

　　案例：2012年春季學期開始了，除了學生外，家長們其實也“開學”了。對此，家住大渡口區春暉路的陳女士深有體會。為了讓孩子開闊眼界，這個寒假，陳女士的兒子去了許多地方。5日，陳女士又帶著兒子回了趟成都姑媽家。6日回來，兒子明顯表現出“還沒玩夠”的意思，這讓陳女士有些著急。

　　解析：郭老師告訴記者，學生家長應和學校同步，有關開學安排、班級對學生要求、寒假學生有啥長進等信息，家長都可與老師提前溝通，通過主動參與開學準備，輔助孩子更好地融入學校。

　　“這段時間，家庭也應減少外出遊玩次數，同時讓家裏作息時間與學校同步。”郭老師建議，家長在孩子聊天時，話題應多涉及工作和學習，還可談談對新一年的希望和打算。

　　第三問：孩子要升學，爸媽壓力也大？

　　案例：16歲女孩歐陽蕾蕾就讀于203中學，開學了，步入高二下學期的蕾蕾壓力有點大。從高一開始，她就一直在外學習鋼琴，希望以後能當一名音樂教師。整個寒假，蕾蕾每天都在家裏練習2小時鋼琴，不過，這一點讓她的爸爸很不滿意：“2個小時遠遠不夠，如果考不起啷個辦？”

　　解析：面對爸爸，喜歡鋼琴的蕾蕾也覺得挺苦。對此，重慶克萊因藍心理文化首席心理師徐淩告訴記者，考上一所高中或者大學，是孩子繼續進修，人生進入另一高度平臺的手段。不過，有的父母會有一種“代償心理”，將考上好高中或者好大學看作一種目的，手段目的化後，孩子就會感受到很大壓力。“父母應根據現實原則以及客觀評估，合理規劃孩子未來。”

　　對此，已有15年教齡的郭老師表示，每一個孩子都有發展空間，父母應讀懂孩子，找到孩子優勢，同時明白差距，如果只講目的性不講個體特色，孩子也會很難受。

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