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“自助式圖書館”的成功可以複製嗎

發佈時間:2012年02月05日 03:04 | 進入復興論壇 | 來源:紅網 | 手機看視頻


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  一個藏書十萬的公共圖書館,拆掉了門,撤掉了管理員,採用“自助式”管理,一年下來,書沒被偷,還多了六千冊。這樣的奇跡,在寧波鄞州高級中學實現了。特別精彩的,是這麼一番對話:“有人問:怎麼不設管理員?校長:6個人一年30萬元工資,只要年丟書不超30萬就值。古今中外哪本書教人偷書?偷書是受教育不夠,多看書多受教育,偷拿過書也會放回書架。”(2月1日《錢江晚報》)讓人擊節稱讚,它折射的是非凡的育人智慧。

  從2005年開始,鄞州高級中學的圖書館,就開始了“無門無管理員,圖書任師生自助借閱”的政策。當時的校長王賢平説過一句話:“高中的圖書館不應該是藏書館,應該是讀書館。”目前有不少高中的圖書館,基本上是藏書館。不是學生不想讀,而是學生根本沒有時間讀,如果還有一套繁瑣的借閱手續約束著,畏而遠之的學生就更多。如此的自助式借閱,讓學生徜徉在10萬藏書中,極有可能激發出閱讀激情。如果統計一下借閱率的變化,興許比藏書不減反增更有意義。閱讀史是一個人的精神發育史。讓圖書館實現由藏書館到讀書館的轉變,是最具價值的育人智慧。

  因為校長的一句話,圖書館的門被大刀闊斧地拆掉了。偌大個圖書館,借書、還書、借多久、啥時候還,全靠師生自覺。消息一齣,一片譁然。當時就有人説:這樣做,書遲早要被偷光的。這是按常情常理的推斷,代表了一種“盜靠人防”的智慧。王校長給大家算的那筆賬,折射的卻是另類智慧:一是“兩害相較取其輕”的經濟智慧,一是“書能育人,人能自防”的育人智慧。胸襟一闊,不僅大氣,而且精明。只要每年丟書不超過30萬元,就值了。再退一步,書就算被偷去了,也是划算的——偷書的人畢竟是拿去看的,那他也接受到了教育。這是智者的大精明。不少圖書館用消磁的方式防盜,照樣被人用刀片割毀了不少圖書。自由借閱的尊重與信任,轉換成道德的自尊與自律,於是就有了藏書不減反增的結果。善念必有善行,善行必有善果。這個道理,能懂能行的方為智者。

  君子國不可能一蹴而就,理想王國也不可能憑一個善念就能從天而降。實施之初,這個學校就圖書館要不要門的話題,專門組織過學生的辯論賽;新生進校,要聽一堂圖書館老館長開設的講座;還發起了“畢業生向母校捐書”活動。所謂“無人管理”,也不是説圖書館沒有管理人員,而是説這些管理人員不再負責防止被偷,而是負責採購圖書、圖書上架和介紹圖書。最具説服力的,當然是實施後的實際效果:雖然最初也有個別人長期借書不還、自助手續沒辦,但説到偷書的,沒有。有智慧的教育,不是只有善良願望的教育。雄辯的教育與完善的服務,就是這一道德之鳥騰飛的左右兩翼。

  王校長去了鄞州中學,這個學校的新圖書館正在建設中,建好後,他計劃也讓它成為“無門無管理員”的圖書館。可以複製的經驗,才是可信的經驗;可以推廣的智慧,才是真正的智慧。王校長可以這樣做,其他的校長是不是也可以變得聰明一點?

  (來源:紅網)

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