近日，有網友稱河南商丘虞城縣一所小學發給學生的獎狀上植入了商業廣告。商丘市教育局一名負責人認為，這種做法不利於教育孩子，應立即改正。該校宋校長稱，廣告單位給學校提供了書包等獎品，既然網上有質疑，以後不這麼做了。（2月2日京華時報）

　　小學獎狀植入廣告引起許多人的反感，説明這種做法有問題，當地教育局官員和該小學校長的表態説明他們也認為這有問題。但如果不把問題説清楚，就很難對此事件有理性的認識，類似的事件就可能改頭換面再次發生。

　　許多人把目光盯在廣告的商業性上，有網友説，學校是個純凈的地方，不應出現這種情況，其中的意思很清楚，就是植入廣告的商業性玷污了學校的“純凈”。商丘市教育局一名負責人表示，小學生還是小孩子，不應過早讓他們沾染商業氣息，這話同樣包含有商業氣息不太乾淨的意思。但拿商業氣息説事並不能真正揭示獎狀植入廣告的問題，商業不乾淨的看法源自中國人的舊觀念，在當前市場經濟條件下已經不合時宜，小學生接觸商業不見得有什麼不好。

　　問題出在廣告的誘導上。廣告之所以能起到“促銷”作用，是因為它提供的信息容易引導人們對某種産品或者服務産生積極聯想。把廣告植入到獎狀上，獎狀與廣告這兩個本不相關的信息進入到人們的腦海中後，就會被關聯起來，引發人們的別樣聯想。“優尼卡外語”、“寒假樂學營”等字樣出現在獎狀上，人們就有可能相信，學生“表現突出，成績顯著”是因為參加了相關的課外班，而只要參加了這些課外班，就容易獲得學校的榮譽，這顯然是誤導。

　　獎狀是校方依據規則對符合標準、表現突出、成績優異的學生頒發的一種榮譽憑證，給學生頒發獎狀目的在於鼓勵先進，引導學生不斷進步、爭當優秀。獎狀牽涉的要素只有學校、學生和規則三項，植入廣告之後，人們就會從中讀到新的因素，獎狀就實實在在被污染了，獎狀的嚴肅性、權威性、公正性都受到損害，它的功能就難以發揮了。這才是問題的關鍵。

　　(來源:光明網-光明觀察)