21日在此間舉行的“湖湘名人與湖南圖書館”的大型展覽上，革命家、教育家徐特立先生早年一個鮮為人知的故事——“十年破産讀書計劃”特別引人注目。

　　出生於湖南長沙一個貧苦農家的徐特立，4歲喪母，父兄種田省吃儉用供他讀了6年私塾。讀完私塾後，迫於生計，19歲的徐特立便在鄉村教蒙館，開始了他邊教書邊學習的求知生涯。

　　貧寒而又酷愛讀書的徐特立很快發現，家中藏書甚少，所需之書又不易借到，自費買書更是“天方夜譚”。

　　1984年出版的《徐特立傳》中，記載了他當時的窘境：“買書又很困難，因為書價昂貴，一部《十三經注疏》要十五串錢，一部《莊子》也要三百文。而他教蒙館的第一年所得俸金只不過三串錢，儘管後來逐漸加到二十串錢，仍是難以購置書籍。”

　　經反復思考，徐特立在20歲那年制訂了“十年破産讀書計劃”，把外婆家送給他的幾畝薄田作為購買書籍的資産，而自己的俸金作為家庭生活開支。從此，他不再為花錢買書而猶豫，一些價格很高的大部頭書，如《十三經注疏》、《讀史輿紀要》、《禦批資治通鑒》等等，也都一一買回來。

　　但他的“十年破産讀書計劃”，不到八年的光景，即在1905年他剛滿28歲時，幾畝薄田就已耗盡。也就在此時，徐特立成了一名聞名遐邇的飽學之士，許多塾學、學校爭先聘請。

　　湖南省圖書館歷史文獻部劉雪平副主任介紹，在10年間，徐特立讀書從不貪多圖快，而是注重實效，與其用讀一本書時間馬馬虎虎讀十本書，不如用讀十本書的時間老老實實去讀一本書，把這本書讀得字字分明，句句通透。

　　劉雪平舉例説，當年徐老曾刻苦攻讀過《説文解字》，該書收有9000多個字，他每天只學兩個到三個字，晚上睡覺時用右手食指在左手掌心裏默寫自己白天學過的字，直到熟練了再學下一個字。《説文》部首共有540字，他每天讀兩字，花了1年的時間才將這本書讀完。(記者劉柱)