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早教市場缺少監管 辦早教機構應過“三道檻兒”

發佈時間:2012年01月22日 14:05 | 進入復興論壇 | 來源:東北網-新晚報 | 手機看視頻


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  東北網1月20日訊 在“兩會”的政協會議分組討論中,新委員尚穎提出了規範哈爾濱早教市場的建議。沒想到這個話題立即引起了現場多名委員的強烈共鳴,7名委員一致要求和尚穎聯名遞交提案,將早教納入規範教育。

  早教入行“門檻低”

  據了解,哈市第一家早教機構成立於2001年。隨著十多年的發展,一些全國連鎖早教機構陸續登陸冰城,目前市場上現存品牌超過25家,實體店面近百家。還有很多投資者“摩拳擦掌”,打算進軍早教市場。

  記者調查了解到,哈市的早教機構之所以能夠“遍地開花”,其主要原因就是入行門檻低。以幼兒園的“入門標準”為例,除場地、環境、設施等硬體因素外,幼兒園“入門”至少要過教育資質、衛生保健、衛生防疫“三道門檻”,早教機構卻沒有這些項目的審批限制。

  師資、收費無標準

  目前哈市的早教機構收費標準不一。哈市的多家早教機構根據自身條件,劃分了消費層次,共同分享早教市場這塊蛋糕。各個機構因“定位”不同,其收費標準也大不相同。

  記者了解到,目前哈市早教課程每堂課的價格從30元至數百元不等,其價格相差多倍。至於早教課程的內容有什麼區別,不但家長很難回答,早教機構也只是以蒙氏教育、感官啟蒙等含混字樣回應,所謂“專家”和教材的權威性無法認證。此外,多數早教機構沒有經過物價部門審批,都是“自行定價”。

  無準入機制缺少監管

  早教行業缺少準入機制———投資者不需要像幼兒園入門的“三道門檻”,沒有教育、衛生等多個部門監督,早教機構無需資質審批即可進入市場。

  記者採訪兒童教育專家了解到,目前我國僅將3-6歲兒童納入非義務階段,教育部門已經建立了一套完善的課程標準和教師評價體系;對0-3歲嬰幼兒,我國依然以家長養育和基礎衛生保健為主,這一年齡段卻尚未出臺相關標準,導致早教機構亂象叢生。

  尚穎、宋麗玲等8名委員聯名建議:應儘快規範早教市場,將早教機構納入規劃教育,由教育部門規範管理。

  尚穎委員:隨著生活水平的提高,哈市兒童家長對0至3歲嬰幼兒已不再單純地滿足於營養、健康的層面,早教機構“遍地開花”就是市民需求的反映。哈市應率先探索將0至3歲嬰幼兒的早教納入各級教育部門工作範疇,從機構準入、師資培養、教材編審、收費標準等多方面加強規範。

  宋麗玲委員:發達國家早已將0至6歲的早期教育全部納入教育規劃,真正地實現了保教一體。早教機構市場化運作不是件壞事,不但能夠引導幼兒教育向0至3歲延伸,也能通過社會資本提高嬰幼兒教育機構的硬體水平。但是,當下早教機構宣稱的所謂“啟蒙教育”並不規範,很難讓嬰幼兒獲得真正的早期教育干預。

  目前,我國很多城市已將早期教育納入教育規劃,教育部已經在研究0至3歲嬰幼兒發展指南,希望哈市加快規範早教機構的步伐,與國家政策及時“對接”。

  據悉,目前哈市幼兒教育的“正規軍”已經開始了對早教市場進行探索———市幼兒師範學校已經開設了專門針對0至3歲嬰幼兒的培訓班,以培育專業的早教師資隊伍;尚志幼兒園也已經開展了對0至3歲嬰幼兒早教的探索,針對8月齡以上兒童開展的嬰幼兒早期教育中心將於4月啟動。

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