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漫畫：40人的班30個三好生，有一起來“三好”吧

發佈時間:2012年01月19日 06:44 | 進入復興論壇 | 來源：《羊城晚報》 | 手機看視頻

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圖/春鳴

　　孩子得了三好學生稱號，家長並不感到驚喜，因為40人的班上三好學生有30個，再加上進步之星、體育之星、陽光少年等表彰，幾乎人人都有獎！“升學需求和家長的‘要獎’心理讓學校在評獎問題上很難辦，有時不得不增加名額順應‘需求’。”採訪中，南京一位知名小學負責人表示。（昨日《揚子晚報》）

　　常聽教育工作者説，每一個孩子都是天使，他們還説，好孩子是誇出來的，每一個孩子都有各自不同的特點，只要因勢利導，每一個孩子都能成才云云，但實際上，從幼兒園開始，許多教育者對孩子就吝于獎勵。作為成年人，回頭看看，小學裏被評上三好學生的，未必真有那麼好，沒評上的，未必不那麼好。如今學校被迫給每個孩子都頒獎，本來符合了某種教育高調，學校負責人卻又憂心忡忡起來。

　　在小學教育階段，是讓獎勵稀缺以達至榜樣效果更好，還是讓獎勵普惠以實現廣泛鼓勵效果更好，是值得探討的。現實中，前者做得更多，那麼，作為探索，對後者的做法也不必憂心忡忡。

　　小強

熱詞：

學校負責人

教育工作者

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