省教育廳出臺政策規範幼兒園保育教育工作

　　本報1月16日訊　（記者　王冠興）今日，記者從省教育廳獲悉，根據教育部的要求，我省已出臺規範幼兒園保育教育工作的管理措施，幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒佈置家庭作業。

　　根據省教育廳的規定，幼兒教育一定要遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律，幼兒園（含學前班）要合理安排和組織幼兒一日生活，堅持以遊戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛鍊幼兒強健的體魄，激發探究慾望與學習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發展。嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。

　　省教育廳要求幼兒園（含學前班）要創設多種區域活動空間，配備豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。

　　嚴禁教育行政部門推薦和組織徵訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。幼兒園要嚴格控制班額，不得違反國家相關規定超額編班，堅決糾正大班額現象。

　　此外，省教育廳要求我省各市教育行政部門，充實學前教育教研力量，建立並完善學前教育教研製度，依託城市優質幼兒園和農村鄉鎮中心幼兒園，形成覆蓋城鄉的學前教育教研指導網絡，定期對各類幼兒園進行業務指導。

　　教育行政部門要研究建立幼兒園保育教育質量監測評估機制，加強對各類幼兒園保育教育工作的動態監管，定期對“小學化”現象進行專項檢查，對違反規定的，責令其限期整改。存在“小學化”現象的幼兒園，舉辦招生選拔考試的小學一律不得參與評優、評先。

　　同時，省教育廳要求各地嚴禁一切形式的小學入學考試。嚴禁小學舉辦各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試，不得將各種競賽成績作為招生的依據。嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。

　　作者：王冠興