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本報訊（記者 焦新）針對當前幼兒園教育“小學化”的現象日益突出，嚴重干擾正常保育教育工作，損害幼兒的身心健康，教育部日前下發通知，要求各地規範辦園行為，防止和糾正“小學化”現象，嚴禁一切形式的小學入學考試，保障幼兒健康快樂成長
通知要求，糾正“小學化”教育內容和方式。幼兒園、學前班要堅持以遊戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，促進幼兒身心全面和諧發展。嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒佈置家庭作業。
幼兒園要創設多種區域活動空間，配備豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物。嚴禁教育行政部門推薦和組織徵訂幼兒教材和教輔材料，嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。堅決糾正大班額現象。
規範小學招生程序，依法堅持就近免試入學制度，嚴禁小學舉辦各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試，不得將各種競賽成績作為招生的依據。
各地要建立並完善學前教育教研製度，定期對各類幼兒園進行業務指導。教育行政部門要研究建立幼兒園保育教育質量監測評估機制，定期對“小學化”現象進行專項檢查。存在“小學化”現象的幼兒園，舉辦招生選拔考試的小學一律不得參與評優、評先。設立家長舉報電話，加強社會監督。
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