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近日,期末考試已經結束,很多學生都看到了自己的成績,有的進步了,有的退步了。記者採訪了解到,很多學生是因為進行過系統的課外輔導而取得的進步。在英聯教育,記者看到墻上貼滿了喜訊,很多都是恭喜某某同學在此次期末考試中某科成績獲得提升進步的喜訊,為了了解這麼多學生取得進步的原因,記者在英聯教育進行了採訪。
英聯教育的許老師告訴記者,在英聯教育,有個叫周小明(化名)的學生,她非常聰明,性格活潑開朗、外向好動。但是周小明剛來英聯教育接受輔導時,物理和化學基礎薄弱,基礎不夠紮實,思維沒有形成,學習主動性與自控能力較差；英語沒有理解記憶,對於單詞的記憶和語法方面都存在較大的問題,許多知識點沒有掌握。
對於周小明這樣的孩子,英聯教育的老師們迅速弄清楚孩子的情況,許老師告訴記者,老師們相信,只要好好引導,孩子的學習成績會與日提高,針對她以上這些特性,並對她學習方面進行如下管理:
1、每次作業及時督促到位。每天上完課後,學生自習的時間老師們會跟進學生作業完成情況
2、實行晚自習管理。每天建議孩子來英聯晚自習,以便於英語學科知識的抽查、鞏固,如利用晚自習抽查本週的英語學習情況,以便知道孩子每次課後是否有復習與預習,同時對孩子進行單詞聽寫跟蹤。
3、及時掌握孩子的心理動態,不斷與家長和老師進行交流反饋,以便於雙方進一步幫助孩子學習。
許老師介紹説,經過一段時間的輔導後的效果果然沒有讓人失望,周小明在這次的期末考試中,總分提升了100多分,這對我們英聯的所有老師來説,都是一種欣慰,對學生自己來説,更是抓住了本學期最後的時機,為自己贏得一個精彩的未來!
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